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Mapas mentales sobre tronco encefálico: su pertinencia en la dirección del trabajo independiente desde Morfofisiología / Mental maps on brainstem: its relevance in the direction of independent work from Morphology-physiology
Albet Díaz, Juan Felix.
  • Albet Díaz, Juan Felix; Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Facultad de Estomatología. CU
Edumecentro ; 13(2): 6-18, abr.-jun. 2021. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1286238
RESUMEN
RESUMEN Fundamento el trabajo independiente se fortalece con el uso de medios de enseñanza, entre ellos, los mapas mentales.

Objetivo:

confeccionar mapas mentales sobre las configuraciones externa e interna del tronco encefálico para contribuir a la dirección del trabajo independiente desde la disciplina Morfofisiología, utilizando la tecnología móvil.

Métodos:

se realizó una investigación de desarrollo tecnológico en la Facultad de Estomatología de la Universidad Médica de Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Se utilizaron métodos teóricos análisis-síntesis y abstracción-concreción; y empíricos cuestionario y análisis documental para la fundamentación y recogida de información. Los mapas mentales fueron diseñados utilizando la aplicación para Android, Mindomo versión 3.0.15.

Resultados:

se confeccionaron los mapas mentales que permitieron representar gráficamente los contenidos relacionados con la configuración externa e interna del tronco encefálico, constituido por modelos tridimensionales y apoyados en la tecnología móvil.

Conclusiones:

fueron valorados por criterio de especialistas quienes consideraron como adecuadas su pertinencia, la factibilidad de aplicación del producto, y su utilidad para perfeccionar el trabajo independiente en la disciplina Morfofisiología.
ABSTRACT
ABSTRACT

Background:

independent work is strengthened with the use of teaching aids, including mind maps.

Objective:

to make mental maps on the external and internal configurations of the brain stem to contribute to the direction of independent work from the Morphology-physiology discipline, using mobile technology.

Methods:

a technological development investigation was carried out at Pinar del Río Faculty of Dentistry of the Medical University, during the 2019-2020 academic year. Theoretical methods were used analysis-synthesis and abstraction-concretion; and empirical ones questionnaire and documentary analysis for the foundation and collection of information. The mind maps were designed using the Mindomo version 3.0.15 application for Android.

Results:

mental maps were made that allowed to graphically represent the contents related to the external and internal configuration of the brainstem, made up of three-dimensional models and supported by mobile technology.

Conclusions:

their relevance, the feasibility of applying the product, and its usefulness to improve independent work in the Morphology-physiology discipline were evaluated by the criteria of specialists who considered them adequate.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Students, Medical / Computer Communication Networks / Medical Informatics Applications / Brain Stem Type of study: Prognostic study Language: Spanish Journal: Edumecentro Journal subject: Education / Medicine Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río/CU

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