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Perspectivas de formación profesional de Enfermería en el Ecuador, en el marco de la pandemia SARS-CoV2 / Perspectives for nursing vocational training in Ecuador in the framework of the SARS-CoV2 pandemic
Cristina Yánez, Ángela; Toapanta, Miryam; Valle, Marcia; Velecela, Luisa; Jimbo, Delfina.
  • Cristina Yánez, Ángela; Pontificia Universidad Católica del Ecuador. EC
  • Toapanta, Miryam; Pontificia Universidad Católica del Ecuador. EC
  • Valle, Marcia; Hospital de Especialidades Eugenio Espejo. EC
  • Velecela, Luisa; Ministerio de Salud Pública. EC
  • Jimbo, Delfina; Universidad de Guayaquil. EC
Horiz. enferm ; 32(2): 129-139, 20210831. "graf"
Article in Spanish | BDENF, LILACS | ID: biblio-1290748
RESUMEN
En el marco de la pandemia SARS-CoV2, la formación de posgrado y especialidades en enfermería es un reto en Ecuador tanto para la gestión gubernamental y la academia, por lo que se hace necesario describir y analizar la perspectiva de los líderes de enfermería como referentes para comprender la necesidad de formación para contener problemas de salud.

METODOLOGÍA:

estudio cualitativo, realizado mediante una entrevista semiestructurada a profesionales de enfermería líderes de servicios de primer y tercer nivel de atención.

RESULTADOS:

La pandemia SARS-Cov2 COVID-19 en el Ecuador dejó al descubierto las brechas de desigualdades de formación profesional en el campo de enfermería, profesión que enfrenta día a día la morbimortalidad en aumento debido a la pandemia.

CONCLUSIONES:

La profesión de enfermería demanda atención por parte del gobierno para la correcta asignación de becas de estudio centrado en la resolución de problemas de salud, para enfrentar los principales problemas de salud de la población. Las limitaciones se sitúan en la accesibilidad económica y laboral.
ABSTRACT
In the SARS-CoV2 pandemic, postgraduate training and nursing specialties is a challenge in Ecuador for both government management and academia, so it is necessary to describe and analyze the perspective of nursing leaders as references to understand the need for training to contain health problems.

METHODOLOGY:

Qualitative study methodology, carried out through a semi-structured interview with leading nursing professionals in first and third level care services.

RESULTS:

The SARS-Cov2 COVID-19 pandemic in Ecuador exposed the gaps in professional training inequalities in the nursing field, a profession that faces increasing morbidity and mortality due to the pandemic every day.

CONCLUSIONS:

The nursing profession demands attention from the government for the correct allocation of study grants focused on the resolution of health problems, to face the main health problems of the population. The limitations are in the economic and labor accessibility.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Nursing, Continuing / Professional Training / COVID-19 Type of study: Qualitative research / Screening study Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Ecuador Language: Spanish Journal: Horiz. enferm Journal subject: Nursing Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Ecuador Institution/Affiliation country: Hospital de Especialidades Eugenio Espejo/EC / Ministerio de Salud Pública/EC / Pontificia Universidad Católica del Ecuador/EC / Universidad de Guayaquil/EC

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Nursing, Continuing / Professional Training / COVID-19 Type of study: Qualitative research / Screening study Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Ecuador Language: Spanish Journal: Horiz. enferm Journal subject: Nursing Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Ecuador Institution/Affiliation country: Hospital de Especialidades Eugenio Espejo/EC / Ministerio de Salud Pública/EC / Pontificia Universidad Católica del Ecuador/EC / Universidad de Guayaquil/EC