Necesidad de educación en salud sobre el embarzo en adolescentes embarazadas y no embarazadas (Realizado en los meses de Marzo a Mayo de 2009) / Need for health education on the NICU in pregnant and nonpregnant adolescents (Made in the months of March to May 2009)

RESUMEN

òRespecto al primer objetivo se concluye que los datos sociodemográficos influyen de alguna manera en el conocimiento sobre el embarazo ya que se obtuvo los siguientes resultados: las adolescentes embarazadas, en su mayoría están comprendidas entre 17 a 19 años, el 11% son casadas y sólo el 47% llegó a cursar la primaria; en cuanto a su embarazo el 83% de ellas son primigestas y se encuentran una mayoría en el primer trimestre. Respectivamente las adolescentes no embarazadas se encuentran entre los 14 a 16 años en un porcentaje elevado, todas son solteras, y el 36% se encuentra cursando la primaria; en ambos grupos se destacan los idiomas quechua y castellano, siendo el primero el más practicado. òEn cuanto a conocimientos sobre las modificaciones anatómicas y fisiológicas que se producen en el embarazo, se pudo comprobar que tanto las adolescentes embarazadas como las no embarazadas destacaron en primer lugar, el crecimiento del vientre, seguido del aumento de peso que son los las modificaciones anatómicas más notorias en el embarazo. Proporcionalmente ambos grupos mencionaron como signos y síntomas propios del embarazo las nauseas ¹ vómitos, el aumento de apetito y movimientos del bebé. Por lo tanto, se concluye que las adolescentes embarazadas adquirieron conocimientos más por propia experiencia según el trimestre de gestación en el que se encuentran, y no así por haber recibido educación; lo propio sucede con las adolescentes no embarazadas que observaron estos cambios en el embarazo de algún pariente cercano.òas desconoce los cuidados. Con respecto a las señales de peligro y los cuidados que se realizan durante el embarazo, se tuvieron los siguientes resultados: las adolescentes embarazadas y no embarazadas identifican la hemorragia vaginal como el único signo de peligro más resaltante y es alarmante que porcentajes elevados mencionen desconocer estas señales, en especial el de las embarazadas. Referente a los cuidados más relevantes que indican son evitar levantar cosas pesadas y bañarse - asearse los genitales, el resto en un 22% y 28% de las embarazadas y no embarazadSe llegó a la conclusión de que los conocimientos sobre señales de peligro y cuidados son bajos, sólo una señal de peligro es realmente identificada de varias que existen igual de importantes; esta información obtenida permite afirmar que es urgente resolver esta situación y no esperar complicaciones del embarazo o desenlaces fatales. Sobre la alimentación durante el embarazo, solo el 14% del grupo de las adolescentes embarazadas respondió positivamente, al igual que el 11% de las adolescentes no embarazadas; en este aspecto se debe considerar con mayor importancia a las adolescentes que indicaron desconocer sobre la alimentación durante el embarazo, ya que durante la adolescencia requieren un mayor aporte nutricional, por otro lado una buena gestación de»pende más de un buen estado de salud y nutrición de la madre; antes y durante el embarazo. Continuando con los cuidados, también se considera el control prenatal como parte de estos y base fundamental para llegar a cumplirlos son el seguimiento y retroalimentación que se realiza respecto a la orientación de las mismas; ante esta situación se tomo en cuenta la importancia de la misma, por lo que en su mayoría es reconocido por ambos grupos como importante, sólo un 17% de las embarazadas lo considera poco importante y 22% de las no embarazadas desconoce sobre lo que es un control prenatal. Resulta evidente que las adolescentes embarazadas no han logrado comprender la gran importancia del control prenatal.òEn lo que respecta al nivel de conocimientos sobre el embarazo, ambos grupos de adolescentes embarazadas y no embarazadas se mantienen con un nivel de conocimiento bajo y un mínimo porcentaje de ambas en nivel medio, lo que demuestra que los conocimientos son bajos debido a la poca experiencia y falta de orientación y/o educación.