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Dispositivo didactico de enseñanza de estrategias para el aprendizaje grupal en la Carrera de Biologia / sss
Cochabamba; s.n; 2005. 127 p. ilus, tab, graf.
Thesis in Spanish | LIBOCS, LILACS, LIBOSP | ID: biblio-1319323
RESUMEN
La experiencia de innovacion en la enseñanza en la Cerra de Biologia tiene como objetivo que los docentes manejen estrategias de aprendizaje grupal, para mejorar su desempeño asi como tambien el redimiento academico de los estudiantes. La relevancias del proyecto se centran en el manejo de las estregias de enseñanza-aprendizaje y tecnicas de aprendizaje para comprender y aprender informacion y por otro lado apredender a partir de la interaccion grupal de manera que desarrolle actitudes, habilidades de comunicacion, diaologo, pensamiento critico y sobre todo se convierta en un aprendiz autonomo. Para ello en el proyecto se prevee espacios donde el docente y auxiliar de docencia reflexionan su practica docente, analizan las caracteristicas de su grupo de aprendizaje y sobre los factores que favorecen u obstaculizan el aprendizaje grupal, de manera que las estrategias de aprendizaje grupal se constituyen en un alternativa de solucion al problema que representa el uso de las metodologias de enseñanza tradicional...
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Teaching / Computer Literacy / Education Language: Spanish Year: 2005 Type: Thesis

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