Your browser doesn't support javascript.
loading
Dispositivo didáctico de enseñanza de estrategias para el aprendizaje grupal en la carrera de Biología / sss
Cochabamba; s.n; 2005. s p. CD-ROM.
Thesis in Spanish | LIBOCS, LILACS, LIBOSP | ID: biblio-1319331
RESUMEN
La experiencia de innovación en la enseñanza en la carrera de Biología tiene como objetivo lograr que los docentes manejen estrategias de aprendizaje grupal para mejorar el desempeño, asi como tambien el rendimiento de los estudiantes. la relevancia del proyecto "Dispositivo Didáctico de Enseñanza de Estrategias para el Aprendizaje Grupal" se centra en el manejo de estrategias de enseñanza y aprendizaje y técnicas de aprendizaje grupal, por un lado para comprender la informacion y por otro a partir de una interacción grupal. Desarrollar en los estudiantes actitudes y habilidades de comunicación diálogo, pensamiento crítico y sobre todo se convierta en un aprendiz autónomo. Para ello se prevee espacios donde el docente y auxiliar de docencia reflexionen su practica docente, analicen las características de su grupo, sobre los factores que favorecen y obstaculizan el aprendizaje grupal. De manera que las estrategias de aprendizaje grupal se constituyen en una alternativa de solución al problema que representa el uso de metodologías de enseñanza tradicional...
Subject(s)
Search on Google
Index: LILACS (Americas) Main subject: Teaching / Universities / Programmed Instruction Language: Spanish Year: 2005 Type: Thesis

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Search on Google
Index: LILACS (Americas) Main subject: Teaching / Universities / Programmed Instruction Language: Spanish Year: 2005 Type: Thesis