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Congenital Zika Virus Syndrome: care in light of the Brazilian Unified Health System principles / Síndrome congénito del Virus Zika: atención a la luz de los principios del Sistema Único de Salud / Síndrome Congênita do Zika Vírus: cuidado à luz dos princípios do Sistema Único de Saúde
Andrade, Gleice Kelli Santana de; Teston, Elen Ferraz; Marcon, Sonia Silva; Giacon-Arruda, Bianca Cristina Ciccone; Amorim, Milena Dalariva; Sato, Daniela Miyuki; Werle, Josiel Elisandro; Silva, Joice Lourenço da.
  • Andrade, Gleice Kelli Santana de; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Teston, Elen Ferraz; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Marcon, Sonia Silva; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
  • Giacon-Arruda, Bianca Cristina Ciccone; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Amorim, Milena Dalariva; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Sato, Daniela Miyuki; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Werle, Josiel Elisandro; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
  • Silva, Joice Lourenço da; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande. BR
Rev. bras. enferm ; 75(2): e20210146, 2022.
Article in English | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1341087
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to know health professionals' perceptions about care actions provided to children with Congenital Zika Virus Syndrome and their families.

Methods:

this is a qualitative study, carried out in a capital of center-western Brazil, based on the Unified Health System theoretical precepts. Data were collected in September and October 2020, through audio-recorded interviews with 12 health professionals from a specialized service and submitted to analysis of content, thematic modality.

Results:

the implementation of care actions with these children occurs through multidimensional assessment of children and their families, use of the Unique Therapeutic Project, therapeutic interventions for the development of children and the communication and exchange of interprofessional and family experiences, in addition to considering professionals' prior knowledge and their search for it. Final considerations children with CZS and their families need individualized, frequent, integrated and continuous care.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

conocer la percepción de los profesionales de la salud sobre las acciones de atención que se brindan a los niños con Síndrome congénito del Virus Zika y sus familias.

Métodos:

estudio cualitativo, realizado en una capital del centro occidente brasileño, basado en los preceptos teóricos del Sistema Único de Salud. Los datos fueron recolectados en septiembre y octubre de 2020, a través de entrevistas grabadas con 12 profesionales de la salud de un servicio especializado y sometido a análisis de contenido, modalidad temática.

Resultados:

la implementación de acciones de cuidado con estos niños se da a través de la evaluación multidimensional del niño y su familia, uso del Proyecto Terapéutico Singular, intervenciones terapéuticas para el desarrollo del niño y la comunicación e intercambio de experiencias interprofesionales y familiares, además de considerar la los conocimientos previos del profesional y su búsqueda. Consideraciones finales los niños con SCZ y sus familias necesitan cuidados individualizados, frecuentes, integrados y continuos.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

conhecer a percepção de profissionais de saúde acerca das ações de cuidado dispensadas às crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus e suas famílias.

Métodos:

estudo qualitativo, realizado em uma capital do centro oeste brasileiro, fundamentado nos preceitos teóricos do Sistema Único de Saúde. Os dados foram coletados em setembro e outubro de 2020, mediante entrevistas audiogravadas junto a 12 profissionais de saúde de um serviço especializado e submetidos à análise de conteúdo, modalidade temática.

Resultados:

a implementação de ações de cuidado junto a essas crianças ocorre mediante avaliação multidimensional da criança e sua família, utilização do Projeto Terapêutico Singular, intervenções terapêuticas para o desenvolvimento da criança e a comunicação e troca de experiências interprofissional e com a família, além de considerar o conhecimento prévio do profissional e a sua busca por ele. Considerações finais crianças com SCZ e suas famílias necessitam de cuidados individualizados, frequentes, integrados e contínuos.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Qualitative research Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual de Maringá/BR / Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/BR

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