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Necesidades de información en la persona con diagnóstico de cáncer de tubo digestivo, en una unidad de tercer nivel de atención / Information needs in people diagnosed with gastrointestinal cancer in a 3rd level care unit
Ciudad de México; s.n; 20150619. 111 p.
Thesis in Spanish | LILACS | ID: biblio-1341966
RESUMEN
La enfermedad oncológica es una de las enfermedades más temidas por el hombre, origina en la persona una carga emocional caracterizada por miedo, angustia, sufrimiento y dolor. A la confirmación de un diagnóstico de esta índole la persona experimenta cambios físicos, psicológicos y emocionales, al experimentar pérdida de su integridad, lo que impide afrontar de manera adecuada la enfermedad y los tratamientos. La evidencia demuestra que la información contribuye en el proceso de afrontamiento.

Objetivos:

Identificar las necesidades de información de la persona con cáncer de tubo digestivo y analizar las diferencias existentes de acuerdo a la edad, género y nivel educativo.

Metodología:

Es un estudio cuantitativo de tipo transversal, observacional, prolectivo y descriptivo; con una muestra de 280 pacientes adultos, ambos sexos, con diagnóstico de cáncer de tubo digestivo; seleccionados por conveniencia, previo consentimiento informado. Se utilizó instrumento elaborado exprofeso para el estudio, el análisis se realizó con el paquete estadístico SPSS-17. Hallazgos Se encontró que las características sociodemográficas como género, edad, ocupación, nivel educativo y estado civil, no representan condición que modifique las necesidades de información en esta población, sin embargo variables como el diagnóstico médico (p=0.033) y tiempo de evolución de la enfermedad (p=0.030) fueron hallazgos relevantes del estudio.

Discusión:

La necesidad de información es constante y dinámica durante el transcurso de la enfermedad y los tratamientos, generan nuevas experiencias y diferentes requerimientos a satisfacerse; para mejorar y conservar la calidad de vida, a través del afrontamiento del proceso de la enfermedad. Representa para enfermería un área de oportunidad para ejercer la consulta a partir de la valoración e identificación de las necesidades de información de las personas con esta patología; elaborando programas educativos sistematizados e individualizados que faciliten su entrega.
ABSTRACT
The oncological disease is one of the most feared diseases by man, originates in the person emotionally charged characterized by fear, distress, suffering and pain. A confirmation of a diagnosis of this kind the person experiences physical, psychological and emotional changes, experiencing loss of integrity, this difficult to face disease and the specific treatment. The evidence shows that information helps in the process of coping.

Objectives:

To identify the information needs of the person with gastrointestinal cancer and analyzing differences according to age, gender and educational level.

Methodology:

It is a quantitative cross-sectional study, observational, descriptive and prolective study; with a sample of 280adult patients, both sexes, diagnosed with gastrointestinal cancer; selected by convenience, prior informed consent. It was used instrument developed specifically for the study, the analysis was performed using SPSS-17 statistical package.

Findings:

We found that demographic characteristics such as gender, age, occupation, educational level and marital status, do not represent conditions that modify the information need sin this population, however variables such as medical diagnosis (p =0.033) and time to evolution of the disease (p =0.030) were significant findings of the study.

Discussion:

The need of information is constant and dynamic during the course of the disease and treatments, generate new experiences and different requirements to be met; to improve and preserve the quality of life across the process to faced with the disease. Represents for nursing an area of opportunity to exercise the consultation from the valuation and identification of the needs of information of the persons with this condition; develop systematic and individualized educational programs that facilitate its delivery.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Adaptation, Psychological Type of study: Diagnostic study / Observational study / Prognostic study Limits: Humans Language: Spanish Year: 2015 Type: Thesis

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