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Alimentação vegetariana na merenda escolar e sua relação com o estado nutricional infantil / Vegetarian nourishment in school meals and their relationship with the child nutritional status
Ferro, Elen Lúcia Bagatini Saud; Aquino, Luciana Mateus de; Sandoval, Isabela Barbosa de Paula; Pereira, Claudia Haddad Caleiro; Manochio-Pina, Marina Garcia; Freitas, Carolina Cristina de.
  • Ferro, Elen Lúcia Bagatini Saud; Universidade de Franca - UNIFRAN. Franca - SP. BR
  • Aquino, Luciana Mateus de; Universidade de Franca - UNIFRAN. Franca - SP. BR
  • Sandoval, Isabela Barbosa de Paula; Universidade de Franca - UNIFRAN. Franca - SP. BR
  • Pereira, Claudia Haddad Caleiro; Universidade de Franca - UNIFRAN. Franca - SP. BR
  • Manochio-Pina, Marina Garcia; Universidade de Franca - UNIFRAN. Franca - SP. BR
Saude e pesqui. (Impr.) ; 14(3)jul-set 2021.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1343829
RESUMO
Avaliar o reflexo da alimentação vegetariana no estado nutricional de crianças de uma escola privada que adota tal alimentação na merenda; verificar a opinião dos pais e das crianças sobre o cardápio da instituição. Obteve-se o estado nutricional através do Índice de Massa Corpórea e a opinião dos pais sobre a merenda através de questionário. O valor nutricional do cardápio foi obtido através do software DIET PRO 5®. Obteve-se a opinião dos estudantes sobre a merenda através de escala hedônica. Observou-se inadequação em todos os macro e micronutrientes, em ao menos um dia da semana. As refeições eram bem aceitas pelas crianças, das quais 75% apresentaram eutrofia. 87% das famílias achavam a merenda vegetariana uma boa ideia; 3% tinham a opinião contrária e 10% eram indiferentes. Apesar da boa aceitação da merenda vegetariana e predominância da eutrofia, o acompanhamento profissional é importante, evitando possíveis deficiências nutricionais.
ABSTRACT
Evaluate the reflex of vegetarian nourishment in the nutritional status of children from a private school that adopts such food in the lunch; check the opinion of parents and children about the institution's menu. The nutritional status was obtained through the Body Mass Index and the parents' opinion about the meal through a questionnaire. The nutritional value of the menu was obtained using the DIET PRO 5®ï¸ software. Students' opinions about school meals were obtained through a hedonic scale. It was observed inadequacy in all macro and micronutrients, on at least one day of the week. Meals were well accepted by the children, 75% of whom had normal weight. 87% of families thought vegetarian lunches were a good idea; 3% had the opposite opinion and 10% were indifferent. Despite the good acceptance of vegetarian meals and the predominance of eutrophy, the professional monitoring is important, avoiding possible nutritional deficiencies.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Saude e pesqui. (Impr.) Journal subject: Nutritional Sciences / Pharmacy / MEDICINA FISICA E REABILITACAO / Dentistry Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil / Cayman Islands Institution/Affiliation country: Universidade de Franca - UNIFRAN/BR

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