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Development and validation of the Perceived Influences on Sport and Study Assessment Scale / Desenvolvimento e validação da Escala de Avaliação de Influências Percebidas no Esporte e no Estudo / Desarrollo y validación de la Escala de Evaluación de Influencias Percibidas en el Deporte y en el Estudio
Maciel, Larissa Fernanda Porto; Flach, Mônica Cristina; Salles, William das Neves; Quinaud, Ricardo Teixeira; Nascimento, Juarez Vieira do; Folle, Alexandra.
  • Maciel, Larissa Fernanda Porto; Universidade do Estado de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde e do Esporte. Florianopolis. BR
  • Flach, Mônica Cristina; s.af
  • Salles, William das Neves; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianopolis. BR
  • Quinaud, Ricardo Teixeira; s.af
  • Nascimento, Juarez Vieira do; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianopolis. BR
  • Folle, Alexandra; Universidade do Estado de Santa Catarina. Florianopolis. BR
Aval. psicol ; 20(3): 274-288, jul.-set. 2021. ilus, tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1345363
Responsible library: BR1249.1
ABSTRACT
The objective of this cross-sectional study was to develop and validate an Assessment Scale for Perceived Influences in Sport and Study (EIPE). The validation process was carried out with specialists and athletes of both sexes, from team and individual sports, aged between 13 and 18 years old and who attended secondary and high school Education in Santa Catarina/Brazil. Five steps were taken in order to validate the instrument content validity; clarity of language; pilot test; construct validity; internal consistency; and reliability. Results showed that the final version of the EIPE (two factors and 49 items) showed satisfactory adjustment indices (χ2/gl = 1.751; GFI = .85; AGFI = .82; CFI = .90; SRMR = .059; RMR = .046; RMSEA = .042; CFI = .90; TLI = .89), high internal consistency (α > .70) and reliability (α > .91). It is concluded that the EIPE has satisfactory psychometric properties that provide evidence of scientific validity and reliability. (AU)
RESUMO
O objetivo desse estudo foi desenvolver e validar uma Escala de Avaliação de Influências Percebidas no Esporte e no Estudo (EIPE). O processo de validação foi realizado com especialistas e atletas de ambos os sexos, com idade entre 13 e 18 anos e que cursavam a Educação Básica em Santa Catarina/Brasil. Cinco etapas foram realizadas para validar o instrumento validade de conteúdo; clareza de linguagem; teste de piloto; validade do construto; consistência interna; e fidedignidade. Os resultados mostraram que a versão final da EIPE (dois fatores e 49 itens) apresentou índices de ajuste satisfatórios (χ2/gl = 1,751; GFI = 0,85; AGFI = 0,82; CFI = 0,90; SRMR = 0,059 ; RMR = 0,046; RMSEA = 0,042; CFI = 0,90; TLI = 0,89), alta consistência interna (α > 0,70) e fidedignidade (α > 0.91). Conclui-se que a EIPE possui propriedades psicométricas aceitáveis que fornecem evidências de validade e confiabilidade científica. (AU)
RESUMEN
El objetivo de este estudio fue desarrollar y validar una Escala de evaluación de las influencias percibidas en el deporte y el estudio (EIPE). El proceso de validación se llevó a cabo con especialistas y atletas de ambos sexos, con edades entre 13 y 18 años, que estudiaban Educación Básica en Santa Catarina/Brasil. Se dieron cinco pasos para validar el instrumento validez de contenido; claridad del lenguaje; prueba piloto; validez de constructo; consistencia interna; y fiabilidad. Los resultados mostraron que la versión final del EIPE (dos factores y 49 ítems) mostró índices de ajuste satisfactorios (χ2/gl = 1.751; GFI = .85; AGFI = .82; CFI = .90; SRMR = .059; RMR = .046; RMSEA = .042; CFI = .90; TLI = .89), alta consistencia interna (α > .70) y fiabilidad (α > .91). Se concluye que el EIPE tiene propiedades psicométricas aceptables que proporcionan evidencia de validez y confiabilidad científica. (AU)
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Students / Education, Primary and Secondary / Athletes / Peer Influence Limits: Adolescent / Female / Humans / Male Language: English Journal: Aval. psicol Journal subject: Psicologia Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Santa Catarina/BR / Universidade do Estado de Santa Catarina/BR

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Students / Education, Primary and Secondary / Athletes / Peer Influence Limits: Adolescent / Female / Humans / Male Language: English Journal: Aval. psicol Journal subject: Psicologia Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Santa Catarina/BR / Universidade do Estado de Santa Catarina/BR