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Revisión narrativa: Evaluación e intervención fonoaudiológica en niños con labio fisurado / Narrative review: Speech-language therapy evaluation and intervention in children with cleft lip
Rodríguez Arias, Karen Lizeth; Espitia Rojas, Gleidy Vannesa.
  • Rodríguez Arias, Karen Lizeth; Clínica Universidad de la Sabana. Bogotá. CO
  • Espitia Rojas, Gleidy Vannesa; Universidad del Rosario. Bogotá. CO
Article in Spanish | LILACS, COLNAL | ID: biblio-1354565
RESUMEN
El labio fisurado se define como una anomalía congénita de la cabeza y el cuello, observándose una mayor incidencia en personas del sexo masculino. El tratamiento por excelencia es la intervención quirúrgica, en la búsqueda de una adecuada funcionalidad y un buen resultado estético, para cumplir con este objetivo es necesario el trabajo interprofesional, en el cual participa el fonoaudiólogo, durante el proceso de evaluación e intervención terapéutica. El objetivo de la revisión narrativa fue abordar principalmente los procesos de evaluación e intervención fonoaudiológica en niños con labio fisurado. Para su desarrollo fue realizada una búsqueda de información en las bases de datos PubMed, Scopus y Lilacs, posteriormente fue realizado un análisis crítico de la información. En la presente revisión narrativa se proponen realizar un recuento sobre aspectos relacionados con la historia de la clasificación del labio fisurado, factores etiológicos, procesos de intervención quirúrgica realizada en los niños con labio fisurado, que permitan comprender el proceso de la evaluación clínica fonoaudiológica en las áreas de deglución, lenguaje, habla, voz y las propuestas de intervención terapéutica en niños con labio fisurado de acuerdo con las evidencias presentadas en la literatura.
ABSTRACT
Cleft lip is defined as a congenital anomaly of head and neck, with a higher incidence in males. The treatment par excellence is surgical intervention seeking to achieve functionality and the best aesthetic result) for this the interprofessional work is necessary, in which the speech pathologist participates on the evaluation process and therapeutic intervention in swallowing, speech and language. The objective of this narrative review was to primarily address the processes of evaluation and speech therapy intervention in children with cleft lip. For its development, a search of information in PubMed, Scopus and Lilacs databases, subsequently a critical analysis of the information was made. This narrative review proposed to make a synthesis of the history, the etiological factors and the surgical intervention processes that are performed in children with cleft lip, this allows to understand the actions and importance of the speech pathologist's work in the processes of evaluation with specific protocols that involve all areas; swallowing, language, speech, voice, hearing and speech pathologist therapy intervention in children with cleft lip, based on the evidence that allows to acknowledge positive results, being promising for this population the implementation of summer camps
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Therapeutics / Cleft Lip / Language Therapy / Lip Type of study: Practice guideline / Incidence study / Prognostic study Language: Spanish Journal: Areté (Corporación Universitaria Iberoamericana. En línea) Journal subject: Fonoaudiologia / Medicina Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Colombia Institution/Affiliation country: Clínica Universidad de la Sabana/CO / Universidad del Rosario/CO

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