Production and validation of the short film Pés que te quero®: educational technology for people with diabetes / Producción y validación del cortometraje Pies que te quiero®: tecnología educacional para personas con diabetes / Produção e validação do curta-metragem Pés que te quero®: tecnologia educacional para pessoas com diabetes
Rev. bras. enferm
;
75(5): e20210329, 2022. tab, graf
Article
in English
|
LILACS-Express
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1360875
ABSTRACT
ABSTRACT Objective:
To describe the production and validation of short film type educational technology for the prevention of diabetic foot ulcers.Methods:
A methodological study focused on the validation of a short film. The construction of the film was carried out in three stages pre-production, production, and post-production. Thirty-seven evaluators undertook the internal validation, divided into two groups of 31 proficient nurses and six from the communication area. Fifteen people with diabetes mellitus performed the external validation.Result:
The nursing proficient validated the script with a total content validity index of 0.95, with internal reliability of 0.849 conferred by Cronbach's Alpha. Communication specialists validated with a content validity index of 0.97; and target audience with 0.95 (clarity) and 0.97 (relevance).Conclusion:
The study showed that the short film is a valid and reliable educational technology to promote foot care to people with diabetes mellitus.RESUMEN
RESUMEN Objetivo:
Describir la producción y validación de tecnología educacional del tipo cortometraje para prevención de úlceras del pie diabético.Métodos:
Estudio metodológico, con enfoque en la validación del cortometraje. La construcción de la película fue ejecutada en tres etapas preproducción, producción y postproducción. Se emprendió la validación interna con 37 evaluadores divididos en dos grupos 31 proficientes enfermeros y 6 del área de comunicación. La validación externa fue realizada por 15 personas con diabetes mellitus.Resultados:
Los proficientes de la enfermería validaron el guión con Índice de Validez de Contenido total de 0,95, con confiabilidad interna de 0,849 conferido por el alfa de Cronbach; proficientes de la comunicación validaron con Índice de Validez de Contenido de 0,97; y público objeto, con 0,95 (claridad) y 0,97 (relevancia).Conclusión:
El cortometraje se configuró como tecnología educativa válida y confiable para promover el autocuidado con los pies a las personas con diabetes mellitus.RESUMO
RESUMO Objetivo:
descrever a produção e validação de tecnologia educacional do tipo curta-metragem para prevenção de úlceras do pé diabético.Métodos:
estudo metodológico, com foco na validação de filme curta-metragem. A construção do filme foi executada em três etapas pré-produção, produção e pós-produção. Empreendeu-se a validação interna com 37 avaliadores divididos em dois grupos 31 proficientes enfermeiros, seis da área de comunicação. A validação externa foi realizada por 15 pessoas com Diabetes Mellitus.Resultados:
os proficientes da enfermagem validaram o roteiro com Índice de Validade de Conteúdo (IVC) total de 0,95, com confiabilidade interna de 0,849 conferido pelo alfa de Cronbach, proficientes da comunicação validaram com IVC de 0,97 e público-alvo com 0,95 (clareza) e 0,97 (relevância).Conclusão:
o curta-metragem se configurou como tecnologia educativa válida e confiável para promover o autocuidado com os pés às pessoas com Diabetes Mellitus.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Language:
English
Journal:
Rev. bras. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2022
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Centro Universitário FAMETRO/BR
/
Universidade Estadual do Ceará/BR
/
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/BR
/
Universidade Federal do Ceará/BR
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