La Educación Médica en tiempos de pandemia COVID-19: Reflexiones de la Red de Educación Médica y Ciencias de la Salud de Chile / Medical Education in times of the Covid-19 Pandemic: Reflections of the Red de Educación Médica y Ciencias de la Salud de Chile
ARS med. (Santiago, En línea)
;
46(4): 12-15, dic. 07, 2021.
Article
in Spanish
|
LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1363824
RESUMEN
El objetivo del ensayo es realizar un análisis de las variables implicadas en el proceso educativo en las carreras de las Ciencias de la Salud en Chile durante la pandemia por COVID, que desde la perspectiva de las autoras merecen una atención particular. Se consideró 3 aspectos la selección de contenidos de aprendizaje, la utilización de la tecnología de parte de los docentes y de los estudiantes y la modificación de un sistema de evaluación tradicional por un sistema de evaluación auténtica. Se finaliza el ensayo compartiendo las estrategias con las que diversas Escuelas de Medicina del país enfrentaron la emergencia.
ABSTRACT
The objective of this essay is to carry out an analysis of the variables involved in the educational process in Health Sciences careers in Chile during the COVID pandemic, which from the authors' perspective deserve particular attention. Three aspects were considered the selection of learning contents, the use of technology by teachers and students, and the modification of a traditional evaluation system for an authentic evaluation system. The essay ends by sharing the strategies with which various medical schools in the country faced the health emergency.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Type of study:
Screening study
Country/Region as subject:
South America
/
Chile
Language:
Spanish
Journal:
ARS med. (Santiago, En línea)
Journal subject:
Cincias da Sa£de
/
Medicina
Year:
2021
Type:
Article
Affiliation country:
Chile
Institution/Affiliation country:
Universidad Católica del Norte/CL
/
Universidad Finis Terrae/CL
/
Universidad de Valparaíso/CL
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