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Conhecendo egressos do Curso Técnico de Enfermagem do PROFAE / Getting to know former students of PROFAE nursing courses
Bógus, Cláudia Maria; Bersusa, Ana Aparecida Sanches; Martins, Cleide Lavieri; Escuder, Maria Mercedes Loureiro.
  • Bógus, Cláudia Maria; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. São Paulo. BR
  • Bersusa, Ana Aparecida Sanches; Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo. Instituto de Saúde. São Paulo. BR
  • Martins, Cleide Lavieri; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. São Paulo. BR
  • Escuder, Maria Mercedes Loureiro; Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo. Instituto de Saúde. São Paulo. BR
Rev. Esc. Enferm. USP ; 45(4): 945-952, ago. 2011.
Article in Portuguese | LILACS, SES-SP, SESSP-ISPROD, SES-SP | ID: biblio-1371440
RESUMO
O PROFAE (Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem) foi uma iniciativa importante na educação profissional. Os objetivos do estudo foram descrever o perfil dos egressos do curso de técnico de enfermagem dos centros de formação da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo e conhecer os reflexos do curso para a atuação na profissão e a mobilidade no mercado de trabalho. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário respondido por 216 egressos e por quatro grupos focais com egressos e enfermeiros supervisores. Os respondentes foram, em sua maioria, mulheres com média de 42,2 anos. O curso foi bem avaliado, destacando-se o apoio institucional e as resoluções do Conselho Regional de Enfermagem (COREN) como impulsionadores da procura por ele. Os egressos percebem ter maior iniciativa e preparo teórico após o curso. Na área, a função mais exercida atualmente ainda é a de auxiliar de enfermagem, o que gera insatisfação, pois, especialmente nos serviços públicos, não existem cargos de técnicos.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Professional Practice / Education, Nursing / Health Workforce Type of study: Qualitative research Language: Portuguese Journal: Rev. Esc. Enferm. USP Year: 2011 Type: Article Institution/Affiliation country: Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR

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LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Professional Practice / Education, Nursing / Health Workforce Type of study: Qualitative research Language: Portuguese Journal: Rev. Esc. Enferm. USP Year: 2011 Type: Article Institution/Affiliation country: Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo/BR / Universidade de São Paulo/BR