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Centro regional de referência de enfrentamento ao crack e outras drogas: relato de experiência / Centro regional de referencia de enfrentamiento al crack y otras drogas: relato de experiencia / The regional center of reference for coping to crack and other drugs: experience report
Terra, Marlene Gomes; Mello, Amanda de Lemos; Siqueira, Daiana Foggiato de; Beck, Carmem Lúcia Colomé; Marinho, Lionara de Cássia Paim; Tisott, Zaira Letícia.
  • Terra, Marlene Gomes; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Mello, Amanda de Lemos; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Siqueira, Daiana Foggiato de; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Santiago. BR
  • Beck, Carmem Lúcia Colomé; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Marinho, Lionara de Cássia Paim; Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas. Santa Maria. BR
  • Tisott, Zaira Letícia; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Ciênc. cuid. saúde ; 17(3): e40881, jul. -set. 2018.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1375047
RESUMO
RESUMO Tem-se como objetivo relatar a experiência da equipe pedagógica sobre os cursos ofertados pelo Centro Regional de Referência de Enfrentamento ao Crack e Outras Drogas da Universidade Federal de Santa Maria, por meio da estratégia de Educação Permanente em Saúde. Trata-se de um relato de experiência profissional acerca dos cursos desenvolvidos no ano de 2016. Foram desenvolvidos três cursos de formação a partir da lógica da Educação Permanente em Saúde aos profissionais da saúde, aos professores de escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio e profissionais da segurança pública. A experiência considerou os cursos ofertados como uma estratégia de Educação Permanente em Saúde, além de possibilitar a relação entre pessoas, no sentido de reconhecimento do outro para a construção coletiva. Acredita-se que compartilhar experiências dos integrantes dos cursos pode inspirar a construção de outras possibilidades na área da atenção psicossocial como, por exemplo, a construção de redes.
RESUMEN
RESUMEN El objetivo fue relatar la experiencia del equipo pedagógico sobre los cursos ofrecidos por el Centro Regional de Referencia de Enfrentamiento al Crack y Otras Drogas de la Universidad Federal de Santa Maria-RS-Brasil, por medio de la estrategia de Educación Permanente en Salud. Se trata de un relato de experiencia profesional acerca de los cursos desarrollados en el año de 2016. Fueron desarrollados tres cursos de formación a partir de la lógica de la Educación Permanente en Salud a los profesionales de la salud, profesores de escuelas públicas y privadas de la enseñanza primaria y secundaria y, profesionales de la seguridad pública. La experiencia consideró los cursos ofrecidos como una estrategia de Educación Permanente en Salud, además de posibilitar la relación entre personas, en el sentido de reconocimiento del otro para la construcción colectiva. Se cree que compartir experiencias de los integrantes de los cursos puede inspirar la construcción de otras posibilidades en el área de la atención psicosocial como, por ejemplo, la construcción de redes.
ABSTRACT
ABSTRACT It has as purpose to report the experience of the pedagogical team about the courses offered by the Regional Center of Reference for Coping to Crack and Other Drugs of the Federal University of Santa Maria, by means of the strategy of Permanent Education in Health. It is a report of professional experience about the courses developed in the year 2016. There were developed three training courses from the logic of Permanent Health Education to professionals in the area, to teachers from public and private schools of primary and secondary education, and public security professionals. The experience took the courses offered as a strategy of Permanent Education in Health, in addition to enabling the relationship between people, in the sense of recognition of the other for the collective construction. It is believed that sharing experiences of members of courses can inspire the construction of other possibilities in the area of psychosocial attention as, for example, the construction of networks.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Ciênc. cuid. saúde Journal subject: Nursing Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas/BR / Universidade Federal de Santa Maria/BR / Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões/BR

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