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Health promotion actions in universities in the face of the covid-19 pandemic: a scoping review / Acciones de promoción de la salud frente a la pandemia de covid-19: revisión de alcance / Ações de promoção da saúde nas universidades em face da pandemia do covid-19: scoping review
Santiago, Adriana da Silva; Sabóia, Vera Maria; Souza, Sônia Regina de; Prado, Gabriela Silva dos Santos; Sota, Fabiana da Silva.
  • Santiago, Adriana da Silva; Universidade Federal Fluminense. Programa Acadêmico Ciências do Cuidado em Saúde. Niterói. BR
  • Sabóia, Vera Maria; Universidade Federal Fluminense. Programa Acadêmico Ciências do Cuidado em Saúde. Niterói. BR
  • Souza, Sônia Regina de; Universidade Federal Fluminense. Programa Acadêmico Ciências do Cuidado em Saúde. Niterói. BR
  • Prado, Gabriela Silva dos Santos; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Enfermagem Anna Nery. Rio de Janeiro. BR
  • Sota, Fabiana da Silva; Universidade Federal Fluminense. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa. Niterói. BR
Texto & contexto enferm ; 31: e20210418, 2022. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1377416
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to map in the literature the universities' health promotion actions and strategies in the context of the new coronavirus (COVID-19) pandemic.

Method:

a Scoping Review, based on the procedures recommended by the Joanna Briggs Institute. Based on these perspectives, the following guiding question was established which health promotion actions and strategies were implemented in universities with the internal community and its surroundings in the COVID-19 pandemic? The searches were carried out in March 2021 in the databases of public, restricted and gray literature information portals.

Results:

a total of 38 studies were selected and three categories were elaborated based on them, namely 1) Actions and strategies for coping with COVID-19 in universities; 2) Inclusive and Social protection actions and strategies for groups vulnerable to COVID-19 in universities; and 3) Health and Well-being Education actions and strategies in the face of COVID-19 in universities.

Conclusions:

the study evidenced that health promotion actions and strategies in universities become a reality when the proposals find institutional support, inter- and transdisciplinary mobilization and integration with governmental sectors and private initiative, in addition to engagement of the academic population. Several actions were observed in different scenarios, showing social commitment and a critical stance in the face of COVID-19, aiming at a fairer and more sustainable society through knowledge.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

mapear en la literatura las acciones y estrategias de promoción de la salud de universidades en el contexto de la pandemia del nuevo coronavirus (COVID-19).

Método:

revisión de alcance, basada en procedimientos recomendados por el Instituto Joanna Briggs. A partir de estas perspectivas se estableció la pregunta orientadora ¿Qué acciones y estrategias de promoción de la salud se realizaron en las universidades con la comunidad interna y su entorno durante la pandemia de COVID-19? Las búsquedas se realizaron en marzo de 2021 en las bases de datos de los portales de información públicos, restringidos y de literatura gris.

Resultados:

se seleccionaron 38 estudios y en base a estas tres categorías se construyeron 1) Acciones y estrategias para afrontar el COVID-19 en las universidades; 2) Acciones y estrategias inclusivas y de protección social para grupos vulnerables al COVID-19 en las universidades; y 3) Acciones y estrategias de Educación para la Salud y el Bienestar frente al COVID-19 en las universidades.

Conclusiones:

el estudio mostró que las acciones y estrategias de promoción de la salud en las Universidades suceden cuando la propuesta encuentra apoyo institucional, movilización inter y transdisciplinaria, integración con los sectores gubernamentales e iniciativa privada, además del compromiso de la población académica. Se observaron diversas acciones en diferentes escenarios, en los que se demostró compromiso social y posicionamiento crítico frente al COVID-19, con miras a una sociedad más justa y sostenible a través del conocimiento.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

mapear na literatura as ações e estratégias de promoção da saúde das universidades no contexto da pandemia do novo coronavírus (COVID-19).

Metodo:

Scoping Review, baseado nos procedimentos recomendados pelo Instituto Joanna Briggs. Com base nestas perspectivas, ficou estabelecida a pergunta norteadora quais ações e estratégias de promoção da saúde foram realizadas em universidades com a comunidade interna e seu entorno na pandemia do COVID-19? As buscas foram realizadas em março de 2021 nas bases de dados de portais de informação públicos, restritos e de literatura cinzenta.

Resultados:

foram selecionados 38 estudos e com base nesses foram construídas três categorias 1) Ações e estratégias de enfrentamento do COVID-19 nas universidades 2) Ações e estratégias inclusivas e de Proteção social a grupos vulneráveis ao COVID-19 nas universidades 3) Ações e estratégias de Educação em saúde e bem-estar em face do COVID-19 nas universidades.

Conclusões:

o estudo evidenciou que ações e estratégias de promoção da saúde nas Universidades acontecem quando a proposta encontra apoio institucional, mobilização inter e transdisciplinar, integração com setores governamentais e iniciativa privada, além do engajamento da população acadêmica. Observaram-se diversas ações em diferentes cenários, demonstrando comprometimento social e posicionamento crítico em face do COVID-19, visando uma sociedade mais justa e sustentável pela via do conhecimento.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Screening study / Systematic reviews Language: English Journal: Texto & contexto enferm Journal subject: Cuidados de Enfermagem / Nursing Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR

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