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A importância do conhecimento técnico e científico do enfermeiro no procedimento de intubação traqueal / La importancia del conocimiento técnico y científico de la enfermera en el procedimiento de intubación traqueal / The importance of the technical and scientific knowledge of the nurse in the tracheal intubation procedure
Silva, Samira Rodrigo dos Santos; Azevedo, Maria Luiza Mendonça; Antonio, Gabriela de Amorim Ferreira; França, Paula Renata; Fernandes, Fernanda Vitoriano; Paula, Jefferson dos Santos.
  • Silva, Samira Rodrigo dos Santos; Universidade de Taubaté. Taubaté. BR
  • Azevedo, Maria Luiza Mendonça; Universidade de. Taubaté. BR
  • Antonio, Gabriela de Amorim Ferreira; Universidade de. Taubaté. BR
  • França, Paula Renata; Unifatea. Lorena. BR
  • Fernandes, Fernanda Vitoriano; Escola Superior de Cruzeiro. Cruzeiro. BR
  • Paula, Jefferson dos Santos; Escola Superior de Cruzeiro. Cruzeiro. BR
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 25(290): 8059-8068, julho.2022. tab
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1379841
RESUMO

Objetivo:

identificar o grau do conhecimento técnico e científico dos enfermeiros no procedimento intubação traqueal.

Método:

pesquisa de campo com caráter descritivo-exploratória e quantitativa tendo identificado, através do resultado de um questionário aplicado a 23 profissionais enfermeiros, em um Hospital Geral do Vale do Paraíba, o grau de conhecimento técnico e científico sobre o procedimento de intubação traqueal. A coleta dos dados foi realizada nos meses de setembro e outubro de 2021.

Resultados:

a enfermagem participa e desempenha papel importante no procedimento de intubação, desde os diagnósticos até a avaliação contínua dos principais sinais e sintomas, estabelecendo um plano de cuidados, intervenções e atividades que permitirão fornecer o melhor atendimento ao paciente.

Conclusão:

O conhecimento do enfermeiro durante o procedimento de intubação traquel é de extrema importância, visando a qualidade da assistência, e a segurança do paciente.(AU)
ABSTRACT

Objective:

To identify the degree of technical and scientific knowledge of nurses in the tracheal intubation procedure.

Method:

descriptive-exploratory and quantitative field research, having identified, through the result of a questionnaire applied to 23 nursing professionals, in a General Hospital of the Paraíba Valley, the degree of technical and scientific knowledge about the tracheal intubation procedure. Data were collected in September and October 2021.

Results:

nursing participates and plays an important role in the intubation procedure, from diagnoses to continuous evaluation of the main signs and symptoms, establishing a care plan, interventions and activities that will allow providing the best patient care.

Conclusion:

The knowledge of nurses during the traquel intubation procedure is extremely important, aiming at the quality of care, and patient safety.(AU)
RESUMEN

Objetivo:

identificar el grado de conocimiento técnico y científico de las enfermeras en el procedimiento de intubación traqueal.

Método:

investigación de campo descriptiva-exploratoria y cuantitativa, habiendo identificado, a través del resultado de un cuestionario aplicado a 23 profesionales de enfermería, en un Hospital General del Valle de Paraíba, el grado de conocimiento técnico y científico sobre el procedimiento de intubación traqueal. Los datos fueron recolectados en septiembre y octubre de 2021.

Resultados:

La enfermería participa y juega un papel importante en el procedimiento de intubación, desde el diagnóstico hasta la evaluación continua de los principales signos y síntomas, estableciendo un plan de cuidados, intervenciones y actividades que permitan brindar la mejor atención al paciente.

Conclusión:

El conocimiento de las enfermeras durante el procedimiento deintubación de traquel es extremadamente importante, apuntando a la calidad de la atención y la seguridad del paciente.(AU)
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Respiratory Insufficiency / Nursing / Education, Continuing / Intubation Type of study: Practice guideline Language: English / Portuguese Journal: Nursing (Ed. bras., Impr.) Journal subject: Nursing Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Escola Superior de Cruzeiro/BR / Unifatea/BR / Universidade de Taubaté/BR / Universidade de/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Respiratory Insufficiency / Nursing / Education, Continuing / Intubation Type of study: Practice guideline Language: English / Portuguese Journal: Nursing (Ed. bras., Impr.) Journal subject: Nursing Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Escola Superior de Cruzeiro/BR / Unifatea/BR / Universidade de Taubaté/BR / Universidade de/BR