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Production and validation of educational video to encourage breastfeeding / Producción y validación de video educativo para el fomento de la lactancia materna / Produção e validação de vídeo educativo para o incentivo ao aleitamento materno
Dantas, Daniella Canejo; Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Santos, Andressa Silva Torres dos; Silva, Aline Cerqueira Santos Santana da; Silva, Maria da Anunciação; Silva, Liliane Faria da.
  • Dantas, Daniella Canejo; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Santos, Andressa Silva Torres dos; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Silva, Aline Cerqueira Santos Santana da; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Silva, Maria da Anunciação; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Silva, Liliane Faria da; Universidade Federal Fluminense. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa. Departamento de Enfermagem Materno-infantil e Psiquiátrica. Niterói. BR
Rev. gaúch. enferm ; 43: e20210247, 2022. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1389092
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To produce and validate an educational technology in health in video format to encourage breastfeeding in families.

Methods:

Methodological study, carried out in a virtual environment, from February to August 2021, in seven stages. The Content Validity Index was used, with desirable values ​​equal to or greater than 0.70.

Results:

The video lasting 7 minutes and 38 seconds was validated by 20 expert judges and 20 pregnant women, postpartum women, and family members, using a Global Content Validity Index of 0.97 and 1.00, respectively. All items evaluated regarding functionality, usability, efficiency, audiovisual technique, environment, procedure, objectives, organization, video style, appearance and motivation reached indexes equal to or greater than 0.95.

Conclusions:

The video produced is a validated educational technology that can be used to encourage breastfeeding with families, as it elucidates, in an innovative and creative way, different issues related to breastfeeding.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

Producir y validar una tecnología educativa en salud en formato de video para incentivar la lactancia materna en las familias.

Métodos:

Estudio metodológico, realizado virtualmente, de febrero a agosto de 2021, en siete etapas. Se utilizó el Índice de Validez de Contenido, teniendo como deseables valores iguales o superiores a 0,70.

Resultados:

El video de 7 minutos y 38 segundos fue validado por 20 jueces expertos y 20 mujeres embarazadas, puérperas y familiares con Índice de Validez de Contenido Global de 0,97 y 1,00, respectivamente. Todos ítems obtenidos en cuanto a funcionalidad, usabilidad, eficiencia, técnica audiovisual, entorno, procedimiento, objetivos, organización, estilo de video, apariencia y motivación alcanzaron niveles iguales o superiores a 0,95.

Conclusiones:

El video producido es una tecnología educativa validada que puede ser utilizada para fomentar la lactancia materna en las familias, ya que dilucida, de manera innovadora y creativa, diferentes temas relacionados con la lactancia materna.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Produzir e validar uma tecnologia educacional em saúde em formato de vídeo, para o incentivo ao aleitamento materno junto às famílias.

Métodos:

Estudo metodológico, realizado em ambiente virtual, de fevereiro a agosto de 2021, em sete etapas. Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo, tendo como desejáveis valores iguais ou maiores a 0,70.

Resultados:

O vídeo, com duração de 7 minutos e 38 segundos, foi validado por 20 juízes especialistas e 20 gestantes, puérperas e familiares, mediante Índice de Validade de Conteúdo Global de 0,97 e 1,00, respectivamente. Todos os itens avaliados quanto à funcionalidade, usabilidade, eficiência, técnica audiovisual, ambiente, procedimento, objetivos, organização, estilo do vídeo, aparência e motivação alcançaram índices iguais ou maiores a 0,95.

Conclusões:

O vídeo produzido é uma tecnologia educacional validada, que pode ser utilizada para incentivar o aleitamento materno junto às famílias, pois elucida, de maneira inovadora e criativa, distintas questões relacionadas à amamentação.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: Rev. gaúch. enferm Journal subject: Enfermagem Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade de São Paulo/BR

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