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El uso de pantallas electrónicas en niños pequeños y de edad preescolar / Screen use among toddlers and preschool children
García, Sandra V; Dias de Carvalho, Tatiana.
  • García, Sandra V; Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias de la Salud. Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría. San Justo. AR
  • Dias de Carvalho, Tatiana; Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias de la Salud. Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría. San Justo. AR
Arch. argent. pediatr ; 120(5): 340-345, oct. 2022.
Article in English, Spanish | LILACS, BINACIS | ID: biblio-1391190
RESUMEN
Es frecuente observar niños pequeños jugando con un teléfono celular o una tablet. No obstante, la posibilidad de tener un dispositivo electrónico, cómo y cuándo pueden usarlo, depende de los adultos. La preocupación radica en el incremento de esta práctica en detrimento de la actividad y de la interacción social a través de la palabra y del contacto con el otro, como así también en otros aspectos de su salud (sobrepeso y alteraciones en el sueño). Aún no está del todo claro el modo en que el uso generalizado de pantallas afecta el desarrollo. Tampoco se conocen los mecanismos psicológicos y físicos que producirían estos efectos. Este escrito propone presentar una visión actual sobre el efecto de la exposición temprana a pantallas en el desarrollo integral del niño y la percepción de los padres. Sería propicio implementar proyectos de educación para padres y tutores que promuevan la adecuada estimulación de los niños en su hogar
ABSTRACT
It is common to see young children playing with a mobile phone or a tablet. However, the decision about the availability of an electronic device and how and when to use it depends on adults. The concern is the increase of such practice at the expense of activities and social interaction by talking and being in contact with others, as well as other aspects of children's health (overweight and sleep disturbances). It is yet unclear how the generalized use of screens affects development. The physical and psychological mechanisms of such effects are also unknown. The purpose of this article is to provide a current view of the effect of early exposure to screens on the comprehensive development of children and parents' perceptions. It would be conducive to implement education projects for parents and legal guardians that promote an adequate child stimulation at home.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Sleep Wake Disorders / Screen Time Limits: Adult / Child, preschool / Humans / Infant Language: English / Spanish Journal: Arch. argent. pediatr Journal subject: Pediatrics Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Universidad Nacional de La Matanza/AR

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