Your browser doesn't support javascript.
loading
Hang the DJ: El amor en los tiempos de las Apps / Hang the DJ Love in the time of Apps
Navés, Flavia A; Reos, Francisco.
  • Navés, Flavia A; Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Reos, Francisco; Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1400601
RESUMEN
En el año 2012 se estrena, en Inglaterra, la serie unitaria de Charlie Brooken titulada Black Mirror. Cada episodio propone un escenario en el cual la tecnología influye, modifica e incluso subvierte la vida humana. El presente trabajo se propone, a partir del escenario planteado en el capítulo Hang the DJ, articular los aportes teóricos del campo de la tecnología educativa con las conceptualizaciones de Ignacio Lewkowicz y Jacques Lacan
ABSTRACT
In 2012, Charlie Brooken's series "Black Mirror" was released in England. Each episode proposes a scenario in which technology influences, modifies and even subverts human life. The present article proposes, from the scenario established in the Hang the DJ chapter, to articulate the theoretical contributions of the field of educational technology with the conceptualizations of Ignacio Lewkowicz and Jacques Lacan
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Technology / Adolescent Limits: Adolescent / Humans Language: Spanish Journal: Aesthethika (Ciudad Autón. B. Aires) Journal subject: Psychology / Psychiatry Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología/AR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Technology / Adolescent Limits: Adolescent / Humans Language: Spanish Journal: Aesthethika (Ciudad Autón. B. Aires) Journal subject: Psychology / Psychiatry Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología/AR