Hábitos de estudio en la educación médica: cuestión de estimación continua particularmente en situaciones emergentes / Study habits in medical education: a question of continuous estimation particularly in emerging situations

RESUMEN

RESUMEN En la educación médica cubana se reconoce la necesidad de desarrollar en los estudiantes hábitos de estudio para con ello reforzar los procesos educativos. El tema adquiere preminencia debido al estado de emergencia decretado por la pandemia de la COVID-19, lo cual exigió la reorganización del proceso enseñanza aprendizaje y motivó replantearse nuevas estrategias para continuar el curso académico utilizando la modalidad de educación a distancia. Es objetivo de los autores reflexionar sobre los hábitos de estudio y su impronta por su implicación en la eficiencia de la formación de los futuros profesionales de la salud. DeCS aprendizaje; estudiantes; educación a distancia; educación médica.

ABSTRACT

ABSTRACT In Cuban medical education, the need to develop study habits in students is recognized in order to reinforce educational processes. The topic becomes prominent due to the state of emergency due to the COVID-19 pandemic, which required the reorganization of the teaching-learning process and motivated the rethinking of new strategies to continue the academic year using the distance learning modality. It is the objective of the authors to reflect on study habits and their implication in the efficiency of the training of future health professionals. MeSH learning; students; education, distance; education, medical.