Your browser doesn't support javascript.
loading
Construction and validation of a mobile application for health education about COVID-19 / Construcción y validación de una aplicación móvil para educación en salud sobre COVID-19 / Construção e validação de aplicativo móvel para educação em saúde acerca da COVID-19
Silva, Aline Cerqueira Santos Santana da; Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Ávila, Fernanda Maria Vieira Pereira; Goulart, Maithe de Carvalho e Lemos; Pinto, Layane Fonseca; Stipp, Marluci Andrade de Conceição.
  • Silva, Aline Cerqueira Santos Santana da; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Góes, Fernanda Garcia Bezerra; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Ávila, Fernanda Maria Vieira Pereira; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Goulart, Maithe de Carvalho e Lemos; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Pinto, Layane Fonseca; Universidade Federal Fluminense. Instituto de Humanidades e Saúde. Departamento de Enfermagem. Rio das Ostras. BR
  • Stipp, Marluci Andrade de Conceição; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Escola de Enfermagem Anna Nery. Rio de Janeiro. BR
Rev. gaúch. enferm ; 43: e20210289, 2022. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1409390
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To construct and validate a mobile application for health education about COVID-19.

Method:

Methodological study, developed in six stages, in the state of Rio de Janeiro, between June 2020 and August 2021, with 20 health professionals, using an electronic form. Validation took place through the Content Validity Index, whose indexes should be greater than or equal to 80%.

Results:

The application called ROBOVID was constructed and validated by expert judges on the subject, with a Content Validity Index of 100% for the domains of content and cultural adequacy, and with a variation of 90 to 100% for the domains of language, illustration, and presentation, achieving 97% on the Overall Validity Index and 98% on the "ten golden rules" for use in health education.

Conclusion:

The ROBOVID application proved to be a valid technological tool for health education about COVID-19 among the Brazilian population.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

Construir y validar una aplicación móvil de educación sanitaria sobre COVID 19.

Método:

Estudio metodológico, desarrollado en seis etapas, realizado desde junio de 2020 hasta agosto de 2021 mediante formulário electrónico. La validación se realizó a través del Índice de Validez de Contenido, donde los índices deben ser mayores o iguales al 80%.

Resultados:

La aplicación denominada ROBOVID fue construida y validada por 20 profesionales de la salud expertos en el tema, com un Índice de Validez de Contenido del 100% para los dominios contenido y adecuación cultural, y con validación del 90 al 100% para los dominios lenguaje, ilustración. Y presentación, logrando el 97% de Índice de Validez Global, y el 98% frente las diez reglas de oro para uso en educación para la salud.

Conclusión:

La aplicación ROBOVID demostró ser una herramienta tecnológica válida para la educación en salud sobre COVID-19 entre la población brasileña.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Construir e validar um aplicativo móvel para educação em saúde acerca da COVID-19.

Método:

Estudo metodológico, desenvolvido em seis etapas, no estado do Rio de Janeiro, entre junho de 2020 a agosto de 2021, com 20 profissionais de saúde, utilizando um formulário eletrônico. A validação ocorreu através do Índice de Validade de Conteúdo, cujos índices deveriam ser maiores ou iguais a 80%.

Resultados:

O aplicativo denominado ROBOVID foi construído e validado por profissionais juízes especialistas na temática, com Índice de Validade de Conteúdo de 100% para os domínios de conteúdo e adequação cultural, e com variação de 90 a 100% para os domínios de linguagem, ilustração e apresentação, alcançando 97% de Índice de Validade Global e 98% nas "dez regras de ouro" para uso em educação em saúde.

Conclusão:

O aplicativo ROBOVID demostrou ser uma ferramenta tecnológica válida para educação em saúde acerca da COVID-19 entre a população brasileira.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: Rev. gaúch. enferm Journal subject: Enfermagem Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: Rev. gaúch. enferm Journal subject: Enfermagem Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR