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Formación profesional del especialista en Medicina General Integral y su competencia para prevenir el suicidio / Professional training of the specialist in Comprehensive General Medicine and his competence to prevent suicide
González Sábado, Rita Irma; Martínez Cárdenas, Alberto; Izaguirre Remón, Rafael Claudio.
  • González Sábado, Rita Irma; Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Granma. CU
  • Martínez Cárdenas, Alberto; Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Granma. CU
  • Izaguirre Remón, Rafael Claudio; Universidad de Granma. Granma. CU
Edumecentro ; 142022.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1440021
RESUMEN
Fundamento una de las especialidades de posgrado que más ha impactado en el sistema nacional de salud es Medicina General Integral sustentada en el enfoque social de la medicina.

Objetivo:

determinar las tendencias históricas del proceso de formación profesional del especialista en Medicina General Integral y su influencia en el desarrollo de la competencia específica para prevenir el intento de suicidio.

Métodos:

se realizó una revisión bibliográfica sistemática para desarrollar un análisis crítico reflexivo del contenido de documentos, se consideraron tesis de doctorado, maestría, artículos originales y de revisión publicados entre 2005 y 2021 en español e inglés. La búsqueda fue realizada en las bases de datos SciELO y Google académico de enero 2021 a marzo de 2022. Desarrollo a pesar del desarrollo alcanzado por la especialidad aún es insuficiente la preparación de ese capital humano como verdadero promotor de salud, porque no ha sido estructurado pensando en tales idoneidades y subyacen debilidades en su actuar preventivo donde la especialización de modos de actuación para prevenir el intento de suicidio como daño a la salud se ubica en vínculo indisoluble con la práctica asistencial de este galeno y necesita ser empoderado de conocimientos para elevar su competencia y desempeño exitoso.

Conclusiones:

el tratamiento de los indicadores en las etapas analizadas permite revelar las principales tendencias históricas del proceso de formación profesional del especialista en Medicina General Integral por lo que el desarrollo de una competencia preventivo-suicidológica emerge como una necesidad en su superación profesional.
ABSTRACT
Intoduction one of the postgraduate specialties that has had the most impact on the national health system is Comprehensive General Medicine based on the social approach to medicine.

Objective:

to determine the historical trends of the professional training process of the Comprehensive General Medicine specialist and its influence on the development of the specific competence to prevent suicidal attempt.

Methods:

a systematic bibliographic review was carried out to develop a reflexive critical analysis of the content of documents, considering doctoral and master's theses, original and review articles published from 2005 to 2021 in Spanish and English. The search was carried out in the SciELO and academic Google databases from January 2021 to March 2022. Development despite the development achieved by the specialty, the preparation of this human capital as a true health promoter is still insufficient, because it has not been structured with such qualifications in mind and there are underlying weaknesses in its preventive action where the specialization of modes of action to prevent The suicidal attempt as damage to health is inextricably linked with the care practice of this doctor and needs to be empowered with knowledge to increase his competence and successful performance.

Conclusions:

the treatment of the indicators in the stages analyzed allows revealing the main historical trends of the professional training process of the specialist in Comprehensive General Medicine, so the development of a preventive-suicidal competence emerges as a necessity in their professional improvement.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Suicide / Suicide, Attempted / Education, Medical / Health Postgraduate Programs / Mentoring Language: Spanish Journal: Edumecentro Journal subject: Education / Medicine Year: 2022 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas de Granma/CU / Universidad de Granma/CU

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