Factores sociodemográficos y salud mental en estudiantes de enfermería en tiempos de COVID-19 / Sociodemographic Factors and Mental Health in Nursing Students in Times of COVID-19

RESUMEN

Introducción: La salud mental ha sido afectada durante la pandemia por COVID-19, también en los estudiantes de enfermería se ha observado un efecto negativo sobre sus niveles de depresión y ansiedad. Objetivo: Describir la relación existente entre los factores sociodemográficos y la salud mental de estudiantes de enfermería en tiempos de COVID-19. Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, cuya población fue de 577 estudiantes de enfermería de una universidad privada de Trujillo, Perú, matriculados en el semestre 2021-01. Se tomó una muestra de 328 estudiantes mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Los datos se recolectaron mediante los cuestionarios para evaluar síntomas de ansiedad (GAD-7) y depresión (PHQ-9), estos instrumentos fueron enviados mediante un formulario de Google. Los datos fueron procesados y descritos en frecuencias absolutas y porcentajes; para el análisis inferencial se utilizó la prueba de Chi cuadrado de Pearson. Resultados: Los factores sociodemográficos muestran que 31,10 por ciento pertenecía al primer ciclo, 95,70 por ciento era de género femenino, 31,40 por ciento tenía edades de hasta 18 años, 92,10 por ciento era soltero, 68,90 por ciento profesaba la religión católica y 85,40 por ciento indicó residir en el departamento de La Libertad. Asimismo, se encontró que 45,40 por ciento de los estudiantes tenía nivel leve de ansiedad y 19,80 por ciento nivel severo; además, 39,60 por ciento no presentó síntomas depresivos, 18,90 por ciento presentó depresión mayor leve y 2,10 por ciento depresión mayor severa, se encontró solo una relación estadística significativa entre el factor género y los síntomas depresivos (p < 0,05). Conclusiones: No se encontró relación entre los factores sociodemográficos y los síntomas de ansiedad(AU)

ABSTRACT

Introduction: Mental health has been affected during the pandemic by COVID-19, also in nursing students a negative effect on their levels of depression and anxiety has been observed. Objective: To describe the relationship between sociodemographic factors and mental health of nursing students in times of COVID-19. Methods: Quantitative, descriptive, cross-sectional study, whose population was 577 nursing students of a private university in Trujillo, Peru, enrolled in the semester 2021-01. A sample of 328 students was taken by non-probabilistic convenience sampling. Data were collected using the questionnaires to evaluate anxiety symptoms (GAD-7) and depression (PHQ-9), these instruments were sent through a Google form. Data were processed and described in absolute frequencies and percentages; Pearson's Chi-square test was used for inferential analysis. Results: The sociodemographic factors show that 31.10 percent belonged to the first cycle, 95.70 percent were female, 31.40 percent were aged up to 18 years, 92.10 percent were single, 68.90 percent professed the Catholic religion and 85.40 percent indicated residing in the department of La Libertad. It was also found that 45.40 percent of the students had mild anxiety and 19.80 percent severe anxiety; in addition, 39.60 percent did not present depressive symptoms, 18.90 percent presented mild major depression and 2.10 percent severe major depression; only a significant statistical relationship was found between the gender factor and depressive symptoms (p < 0.05). Conclusions: No relationship was found between sociodemographic factors and anxiety symptoms(AU)