O processo decisório da mulher sobre a alimentação do filho prematuro: uma mistura de jeitos de sentir e de olhar / The power to decide process of the woman on the feeding of the premature son: one mixture of skills to feel and looking at

RESUMO

Diante das mulheres-mães que buscam apoio para amamentar seus filhos, o conhecimento biológico da amamentação tem sido insuficiente para alcançar os resultados esperados. A amamentação é um híbrido e reúne elementos das dimensões biológica e social (Almeida, 1999). Este estudo se desenvolveu com base nesse conceito. O objetivo foi compreender o processo de decisão da mulher, mãe do bebê prematuro que foi internado em unidade de tratamento intensivo neonatal imediatamente após seu nascimento, sobre a alimentação de seu filho após a alta hospitalar. Seguiu a metodologia da Teoria Fundamentada no Dados, apresentada inicialmente por Glaser e Strauss em 1967, em The Discovery of Grounded Theory. Trata-se de uma estratégia de pesquisa qualitativa, que se difere de outras por enfatizar o desenvolvimento de teoria, substantiva ou formal. Os atores pesquisados foram mulheres, mães de bebês prematuros que iniciavam acompanhamento no ambulatório da neonatologia, após hospitalização na unidade de terapia intensiva neonatal do Instituto Fernandes Figueira - Fiocruz. Não participaram do estudo mulheres cujos filhos apresentaram outro motivo de internação que não somente a prematuridade. Os dados foram coletados através de entrevista e observação. Os resultados revelam que a decisão é composta de vários elementos dinâmicos, inter-relacionados e interdependentes, que culminam em duas categorias - "tendo medo" e "temendo a perda de peso". A mulher se mostra sujeita a influências advindas de sua vivência anterior, de experiências familiares e de outras mulheres, bem como de orientações de profissionais. A mulher interage com seu contexto sendo mãe, estando mais ou menos acostumada com seu filho e vivendo algum medo e alguma insegurança. Como mãe, entende que a amamentação é parte de seu papel e mostra querer amamentar, sentindo mais o fardo ou sentido mais o desejo. Entende ainda, que o filho não pode perder peso, sendo motivada a agir estrategicamente avaliando se o alimento dá peso. Avalia o filho, avalia seu leite e avalia outro leite; pesa riscos e benefícios para, então decidir sobre a alimentação do filho.