Efeitos do isolamento social pela covid-19 na inatividade física e na saúde mental de crianças e adolescentes / Effects of social isolation due to COVID-19 on physical inactivity and on mental health of children and adolescents / Efectos del aislamiento social por covid-19 sobre la inactividad física y la salud mental de niños y adolescentes

RESUMO

A pandemia de covid-19 transformou o cotidiano da população mundial. Com as crianças e os adolescentes não foi diferente, o fechamento de escolas, centros esportivos, praças e locais de lazer propiciaram o isolamento social, afastando-os do convívio social e favorecendo a consolidação desse afastamento. Tais mudanças podem suscitar transtornos e representar prejuízos futuros na idade adulta, haja vista que a necessidade de medidas restritivas ao domicílio gera prejuízos na saúde mental da população, desencadeando ansiedade e sofrimento psicológico. Esta revisão visa analisar os efeitos do isolamento social causado pela covid-19 na inatividade física e na saúde mental de crianças e adolescentes. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura baseada nas recomendações PRISMA e registrada no PROSPERO. Foram incluídos ensaios clínicos randomizados e estudos observacionais, publicados entre 2020 e 2021 e que envolveram crianças e adolescentes que estiveram em isolamento social. Após a análise dos estudos incluídos, verificou-se redução na prática de atividade física, aumento no tempo de tela e impactos psicossociais com a incidência de depressão leve e moderada, ansiedade e sintomas depressivos. Tais resultados sugerem a importância da criação de políticas públicas com o objetivo de minimizar os efeitos na ansiedade, na qualidade do sono, no tempo de tela e nos sintomas depressivos causados pelo isolamento social, considerando os aspectos biopsicossociais e com foco na promoção da qualidade de vida de crianças e adolescentes.

ABSTRACT

The COVID-19 pandemic has transformed the daily lives of the world's population. It was no different with children and adolescents, the closure of schools, sports centers, squares, and leisure facilities led to social isolation, keeping them away from social life and favoring the consolidation of this isolation. Such changes can cause disorders and represent future losses in their adulthood, given that the need for restrictive measures at home generates damage to the mental health of the population, triggering anxiety and psychological distress. This review aims to analyze the effects of social isolation caused by COVID-19 on the physical inactivity and the mental health of children and adolescents. This is a systematic review of the literature based on PRISMA recommendations and registered on PROSPERO. Randomized clinical trials and observational studies, published between 2020 and 2021 and involving children and adolescents who were in social isolation, were included. After analyzing the included studies, there was a reduction in the physical activity practice, an increase in screen time, and psychosocial impacts with the incidence of mild and moderate depression, anxiety, and depressive symptoms. These results suggest the importance of creating public policies aimed at minimizing the effects on anxiety, on sleep quality, on screen time, and on depressive symptoms caused by social isolation, considering biopsychosocial aspects and focusing on promoting the quality of life of children and adolescents.

RESUMEN

La pandemia del covid-19 ha transformado la vida cotidiana de la población mundial. Con los niños y adolescentes no fue distinto, el cierre de escuelas, polideportivos, plazas y lugares de ocio llevó al aislamiento social, alejándolos de la vida social y favoreciendo la consolidación del aislamiento. Estos cambios pueden derivar en trastornos y representar pérdidas futuras en su edad adulta, dado que la necesidad de medidas restrictivas en el hogar genera daños en la salud mental de la población, desencadenando ansiedad y malestar psicológico. Esta revisión tiene como objetivo analizar los efectos del aislamiento social provocado por el covid-19 en la inactividad física y en la salud mental de niños y adolescentes. Se trata de una revisión sistemática de la literatura basada en las recomendaciones PRISMA y registro PROSPERO. Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados y estudios observacionales, publicados entre 2020 y 2021, que tuvieron como participantes niños y adolescentes que se encontraban en aislamiento social. Del análisis de los estudios incluidos, se observó una reducción en la práctica de actividad física, un aumento en el tiempo de pantalla e impactos psicosociales con la incidencia de depresión leve y moderada, ansiedad y síntomas depresivos. Estos resultados apuntan a la importancia de crear políticas públicas dirigidas a minimizar los efectos sobre la ansiedad, la calidad del sueño, el tiempo de pantalla y los síntomas depresivos causados por el aislamiento social, teniendo en cuenta los aspectos biopsicosociales y enfocándose en la promoción de la calidad de vida de niños y adolescentes.