Corpo e processos formativos em tempos de pandemia
Rev. polis psique
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12(3): 111-125, 2023-04-13.
Article
in Portuguese
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1517517
RESUMO
Este artigo discute processos formativos partindo da análise do corpo e do movimento nas artes performativas para pensar um ethos de aprendizagem inventiva. As limitações impostas pela pandemia da COVID-19 compuseram o debate, tornando a investigação uma análise de experiência, na medida em que as pesquisadoras envolveram seu corpo e seu conhecimento, focalizando seu próprio processo formativo em meio ao isolamento social e ao uso das mídias digitais. Utilizou-se a pesquisa-intervenção para acompanhar os processos de transformação aos quais as pesquisadoras estavam sujeitas na medida em que investigavam. Indica-se novos modos de aprender, lançando mão do dispositivo grupal num ethos de aprendizagem inventiva.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. polis psique
Journal subject:
Psychology
Year:
2023
Type:
Article
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