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Repercussion of the COVID-19 pandemic on the lives and work of ICU nursing technicians / Repercusión de la pandemia de COVID-19 en la vida y el trabajo de los técnicos de enfermería en UCI / Repercussão da pandemia da COVID-19 na vida e trabalho de técnicos de enfermagem em UTI
Vieira, Katia Maria Rosa; Vieira Junior, Francisco Ubaldo; Bittencourt, Zélia Zilda Lourenço de Camargo.
  • Vieira, Katia Maria Rosa; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas. Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação. Campinas. BR
  • Vieira Junior, Francisco Ubaldo; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Campinas. BR
  • Bittencourt, Zélia Zilda Lourenço de Camargo; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas. Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação. Campinas. BR
Rev. gaúch. enferm ; 44: e20230071, 2023. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1522036
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To investigate the impact of the COVID-19 pandemic on personal dimensions and its relationship with the work context of nursing technicians who worked in ICUs.

Method:

A cross-sectional mixed-method study (convergent parallel). A total of 229 nursing technicians from intensive care units participated and responded a questionnaire. The study was conducted using the IRaMuTeQ software for lexicographic verification and similarity analysis of the corpus and the Minitab 19 software for comparison between means and logistic regression.

Results:

Fear was found that the biggest impact on the lives of nursing technicians. The professionals experienced stress and anxiety as a consequence of the fear of Coronavirus infection and its transmission to their families.

Conclusion:

The pandemic affected the daily personal lives of nursing technicians, in the same work context, in different ways.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

Investigar el impacto de la pandemia de la COVID-19 en las dimensiones personales y su relación con el contexto de trabajo de los técnicos de enfermería que actuaban en las UTI.

Método:

Estudio transversal de carácter mixto (paralelo convergente). Participaron 229 técnicos de enfermería de unidades de cuidados intensivos que respondieron un cuestionario. El estudio mixto se realizó con la ayuda del software IRaMuTeQ para verificación lexicográfica y análisis de similitud del corpus y el software Minitab 19 para comparación entre medias y regresión logística.

Resultados:

Se constató que la mayor repercusión en la vida de los técnicos de enfermería fue el miedo. Los profesionales tenían estrés y ansiedad como consecuencia del miedo a la contaminación por el Coronavirus y la diseminación a los familiares.

Conclusión:

La pandemia afectó el cotidiano personal de los técnicos de enfermería, en el mismo contexto de trabajo, de formas diversas.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Investigar a repercussão da pandemia da COVID-19 nas dimensões pessoais e sua relação com o contexto laboral dos técnicos de enfermagem que atuaram em unidades de terapia intensiva.

Método:

Pesquisa transversal de natureza mista (paralelo convergente). Participaram 229 técnicos de enfermagem de unidades de terapia intensiva que responderam um questionário. O estudo foi realizado com auxílio do software IRaMuTeQ para verificação lexicográfica e análise de similitude do corpus e o software Minitab 19 para comparação entre médias e regressão logística.

Resultados:

Verificou-se que a maior repercussão na vida dos técnicos de enfermagem foi o medo. Os profissionais apresentaram estresse e ansiedade que se configuraram como desdobramento do medo de contaminação pelo Coronavírus e disseminação para familiares.

Conclusão:

A pandemia afetou de formas distintas o cotidiano de vida pessoal dos técnicos de enfermagem, inseridos no mesmo contexto laboral.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: Rev. gaúch. enferm Journal subject: Enfermagem Year: 2023 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo/BR / Universidade Estadual de Campinas/BR

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