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Meanings of nurses' role in Child and Adolescent Psychosocial Care Centers / Significados del rol del enfermero en los Centros de Atención Psicosocial del Niño y del Adolescente / Significados do papel do enfermeiro no contexto dos Centros de Atenção Psicossocial infantojuvenil
Leal, Taliane Machado de Oliveira; Souza, Caick Bispo de; Gabriel, Isabela Martins; Alexandrin, Letícia Giácomo; Okido, Aline Cristiane Cavicchioli; Silva, Lucía; Carlos, Diene Monique.
  • Leal, Taliane Machado de Oliveira; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Souza, Caick Bispo de; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Gabriel, Isabela Martins; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Alexandrin, Letícia Giácomo; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Okido, Aline Cristiane Cavicchioli; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
  • Silva, Lucía; Universidade Federal de São Paulo. São Paulo. BR
  • Carlos, Diene Monique; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
Rev. bras. enferm ; 76(6): e20230124, 2023.
Article in English | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1529798
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to analyze the meaning attributed to nurses' role in mental health care in Child and Adolescent Psychosocial Care Centers.

Methods:

qualitative research, anchored in the paradigm of complexity. Data collection was carried out through online semi-structured interviews with ten nurses from São Paulo, between March and September 2022, being analyzed thematically.

Results:

the diversity and specificity of a child and adolescent mental health clinic, with the need for expanded, territorial and intersectoral care, were unveiled in addition to a fragmented training in the area. There was a need for a deconstruction of being a nurse to make it possible to produce more inclusive and salutogenic practices. Final considerations the need for training nurses with adequate knowledge and skills to care for the mental health of children, adolescents and their families is reinforced as well as permanent education of working teams.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

analizar el significado atribuido al papel del enfermero en el cuidado de la salud mental en el contexto de los Centros de Atención Psicosocial del Niño y del Adolescente.

Métodos:

investigación con enfoque cualitativo, anclada en el paradigma de la complejidad. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas en línea con diez enfermeros de São Paulo, entre marzo y septiembre de 2022, siendo analizados temáticamente.

Resultados:

se develaron la diversidad y especificidad de la clínica de salud mental infanto-juvenil, con la necesidad de una atención ampliada, territorial e intersectorial, además de una formación fragmentada en el área. Existía la necesidad de una deconstrucción del ser enfermero para posibilitar la producción de prácticas más inclusivas y salutogénicas. Consideraciones finales se refuerza la necesidad de formación de enfermeros con conocimientos y habilidades adecuados para el cuidado de la salud mental de los niños, adolescentes y sus familias, así como la educación permanente de los equipos de trabajo.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

analisar o significado atribuído ao papel do enfermeiro no cuidado à saúde mental no contexto dos Centros de Atenção Psicossocial infantojuvenil.

Métodos:

pesquisa com abordagem qualitativa, ancorada no paradigma da complexidade. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas online com dez enfermeiros de São Paulo, entre março e setembro de 2022, sendo analisadas tematicamente.

Resultados:

a diversidade e a especificidade da clínica de saúde mental infantojuvenil, com necessidade de um cuidado ampliado, territorial e intersetorial, foram desveladas além de uma formação fragmentada na área. Houve a necessidade de uma desconstrução do ser enfermeiro para tornar possível a produção de práticas mais inclusivas e salutogênicas. Considerações finais reforça-se a necessidade da formação de enfermeiros com conhecimentos e habilidades adequadas para o cuidar da saúde mental de crianças, adolescentes e suas famílias, bem como educação permanente das equipes atuantes.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Qualitative research Language: English Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2023 Type: Article / Project document Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de São Carlos/BR / Universidade Federal de São Paulo/BR

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