Síndrome de Burnout y su asociación con factores sociodemográficos en docentes universitarios durante la virtualidad / Burnout syndrome and its association with sociodemographic factors in university teachers during virtuality
Rev. cient. Esc. Univ. Cienc. Salud
;
9(2): 6-19, jul. - dic. 2022. tab., graf.
Article
in Spanish
| LILACS, BIMENA
| ID: biblio-1552044
RESUMEN
La pandemia COVID-19 causo impacto en todas las áreas del mundo, siendo salud y educación mayormente afectadas. Esto ocasionó invertir más tiempo aprendiendo nuevas formas de enseñar lo provocó estrés y enfermedades relacionadas al uso de las tecnologías, incluso riesgo de padecer el Síndrome de Burnout (SB). Objetivo:
Determinar el síndrome de burnout y su correlación con factores sociodemográficos en los docentes durante la educación virtual en tiempos del COVID-19, en la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras-Valle de Sula (EUCS/UNAHVS) primer semestre 2022.Metodología:
Enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional, no experimental, transeccional. Población 132. Muestra por conveniencia 73. Instrumento cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) de 22 preguntas al que se agrego 18 preguntas para variable sociodemográfica. Tabulación y análisis en SPSSS 27.9, para el analisis se utilizó la estadistica inferencial parametrica correlación de Pearson y el valor P.Resultados:
Participaron 40% (29) enfermeras, 34%(25) odontólogos y 26%(19) médicos. El 30%( 22) tenían 41-50 años, 66%(48) tenían dos trabajos, 65%(47) impartio clases virtual desde inicio de la pandemia, 64%(47) no manejaban el campus virtual, 80%(58) invirtieron más tiempo con sus alumnos, 88%(64) recibieron capacitación,74% (54) presentó nivel medio a moderado y 26% (19) nivel alto o profundo de SB. La prueba de correlacion de pearson fue de -0.66 con un nivel de significancia de 0.754.Conclusión:
Los docentes presentaron un nivel medio y profundo de afectación por el SB y no existió correlación ni significancia estadística entre las características sociodemograficas y el SB...(AU)
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Burnout, Professional
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cient. Esc. Univ. Cienc. Salud
Journal subject:
Cincias da Sa£de
Year:
2022
Type:
Article
Affiliation country:
Honduras
Institution/Affiliation country:
Universidad Nacional Autónoma de Honduras/HN
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