Your browser doesn't support javascript.
loading
Classificação de perdas auditivas por grau e configuração e relações com Índice de Inteligibilidade de Fala (SII) amplificado / Hearing loss classification by degree, configuration and relationship with amplified Speech Intelligibility Index (SII)
Figueiredo, Renata de Souza Lima; Mendes, Beatriz; Cavanaugh, Maria Carolina Versolatto; Novaes, Beatriz.
  • Figueiredo, Renata de Souza Lima; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
  • Mendes, Beatriz; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
  • Cavanaugh, Maria Carolina Versolatto; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
  • Novaes, Beatriz; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
CoDAS ; 28(6): 687-696, nov.-dez. 2016. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-828594
RESUMO
RESUMO Objetivo estabelecer relações entre valores do índice de inteligibilidade de fala - SII gerados na verificação dos aparelhos de amplificação sonora programados conforme regra prescritiva DSLm[i/o]v5 e uma proposta de classificação de indivíduos que considere a associação de grau e configuração de perdas auditivas. Método foram selecionadas 41 crianças com idades entre 4 e 80 meses, totalizando 78 orelhas para análise. Foram considerados os limiares auditivos nas frequências 250, 500, 1000, 2000 e 4000 Hz e analisados valores de SII para os sinais de entrada 65 dB NPS, obtidos na verificação dos AASI no equipamento Verifit®Audioscan. Resultados as perdas auditivas foram classificadas em cinco grupos homogêneos quanto às características audiológicas (grau e configuração audiométrica) e heterogêneos entre si. A partir dos grupos, determinaram-se três intervalos de valores de SII. Foram determinadas equações para classificação da perda auditiva conforme grupos e equações para determinação de valores de SII ajustado. Conclusão o valor de SII pode ser considerado um indicador da audibilidade para sons de fala para diferentes características de perdas auditivas e nortear avalições de comportamento auditivo. O SII tem relação mais forte com a associação das variáveis grau e configuração audiométrica, quando comparado com sua relação com o grau da perda auditiva isoladamente.
ABSTRACT
ABSTRACT Purpose To establish the relationship between speech intelligibility index (SII) values generated at the verification of hearing aids programmed according to DSLm [i/o] v5 prescription rule and a proposed individual classification that considers the combination of hearing loss degree and configuration. Methods Forty-one children aged between 4 and 80 months were selected, totaling 78 ears for analysis. We considered hearing thresholds at the frequencies of 250, 500, 1000, 2000 and 4000 Hz; and analyzed values of the Speech Intelligibility Index (SII) for the input signal of 65 dB SPL obtained during the verification of hearing aids using the equipment Verifit®Audioscan. Results Hearing losses were classified into five homogeneous groups regarding audiometric degree and configuration. The groups were heterogeneous when compared to each other. From the groups, three ranges of SII values were determined. Equations were developed for classification of hearing loss according to groups and for determination of the adjusted SII values. Conclusion The SII value is a useful indicator of audibility for speech sounds in different characteristics of hearing losses, and can guide observations of auditory skills. The SII has stronger relationship with the association of the audiometric degree and configuration when compared with degree of hearing loss alone.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Auditory Threshold / Speech Intelligibility / Hearing Aids / Hearing Loss, Sensorineural Limits: Child / Child, preschool / Humans / Infant Language: Portuguese Journal: CoDAS Journal subject: Audiology / Speech-Language Pathology Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Auditory Threshold / Speech Intelligibility / Hearing Aids / Hearing Loss, Sensorineural Limits: Child / Child, preschool / Humans / Infant Language: Portuguese Journal: CoDAS Journal subject: Audiology / Speech-Language Pathology Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/BR