Your browser doesn't support javascript.
loading
O Pet-Redes como transformador das práticas profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial / El Pet-Redes como transformador de prácticas de Centro de Atención Psicosocial / The PET-Networks as transformer of practices of a Psychosocial Care Center
Rézio, Larissa de Almeida; Caetano, Daniele Aparecida Fernandes; Borges, Flávio Adriano; Fortuna, Cinira Magali.
  • Rézio, Larissa de Almeida; Universidade Federal do Mato Grosso. Faculdade de Enfermagem. Cuiabá. BR
  • Caetano, Daniele Aparecida Fernandes; Secretaria Municipal de Saúde de Campo Verde. Campo Verde. BR
  • Borges, Flávio Adriano; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Fortuna, Cinira Magali; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Departamento Materno-Infantil e Saúde Pública. Ribeirão Preto. BR
Interface comun. saúde educ ; 21(60): 89-98, Jan.-Mar. 2017.
Article in English, Portuguese | LILACS | ID: biblio-829008
RESUMO
Este artigo buscou analisar as contribuições do PET-Redes nas atividades desenvolvidas pelos profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Foi um estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com profissionais de saúde de um CAPS de um município do Estado do Mato-Grosso. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas, analisadas segundo a análise temática. Foram construídas duas categorias Inserção dos familiares como estratégia de cuidado integral no CAPS contribuições do PET-RAPS e O PET-Redes como indutor de melhorias do cuidado por meio do aperfeiçoamento e formação profissional para o SUS. Concluiu-se que os estudantes do PET-Redes têm contribuído para a ampliação do cuidado em saúde, com a inclusão da família nesse processo e que as ações realizadas têm possibilitado o aperfeiçoamento profissional, levando à melhoria da assistência em saúde mental e da própria formação.
RESUMEN
Este artículo pretende analizar las contribuciones del PET-Redes en las actividades desarrolladas por profesionales en un Centro de Atención Psicosocial (CAPS). Estudio descriptivo, exploratorio con enfoque cualitativo realizado con profesionales de un CAPS en un municipio del estado de Mato Grosso. Fueron recolectados datos a través de entrevistas semiestructuradas, analizadas de acuerdo con análisis temático. Dos categorías se construyeron La inserción de la familia como estrategia de atención integral en el CAPS contribuciones PET-RAPS y El PET-Redes tales mejoras de atención inductor a través del desarrollo y la capacitación para el SUS. Los estudiantes del PET-Redes han contribuido a la expansión de la atención de la salud, con la inclusión de la familia y las medidas adoptadas han permitido el desarrollo profesional, lo que lleva a la mejora de la atención en salud mental y de la propia formación.
ABSTRACT
This paper sought to analyze the contributions of PET-Networks in the activities developed by professionals at a Psychosocial Care Center (CAPS). It was a descriptive, exploratory study with a qualitative approach conducted with health professionals of a CAPS of a municipality in the state of Mato Grosso. Data were collected through semi-structured interviews, analyzed according to thematic analysis. Two categories were constructed Family of insertion as comprehensive care strategy in CAPS PET-RAPS contributions and The PET-Networks such care improvements inducer through development and training for SUS. It was concluded that the PETNetworks students have contributed to the expansion of health care, with the inclusion of the family in this process and that the actions taken have allowed professional development, leading to the improvement of mental health care assistance and selfdevelopment.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Continuing / Mental Health Services Type of study: Qualitative research Limits: Female / Humans / Male Language: English / Portuguese Journal: Interface comun. saúde educ Journal subject: Education / Public Health Year: 2017 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Secretaria Municipal de Saúde de Campo Verde/BR / Universidade Federal do Mato Grosso/BR / Universidade de São Paulo/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Continuing / Mental Health Services Type of study: Qualitative research Limits: Female / Humans / Male Language: English / Portuguese Journal: Interface comun. saúde educ Journal subject: Education / Public Health Year: 2017 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Secretaria Municipal de Saúde de Campo Verde/BR / Universidade Federal do Mato Grosso/BR / Universidade de São Paulo/BR