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Consideraciones sobre la integración del laboratorio al método clínico / Considerations about the integration of clinical laboratory and clinical method
Hernández Betancourt, Jenny; Serrano Barrera, Orlando.
  • Hernández Betancourt, Jenny; Hospital General Provincial Dr. Ernesto Che Guevara. Las Tunas. CU
  • Serrano Barrera, Orlando; Hospital General Provincial Dr. Ernesto Che Guevara. Las Tunas. CU
Medisur ; 14(5): 600-604, sep.-oct. 2016.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-829220
RESUMEN
Existe en la literatura una variedad de aproximaciones sobre las relaciones de los exámenes de laboratorio con el método clínico, que van desde la exclusión del laboratorio como componente del método, hasta la reiteración de su uso indiscriminado. En el presente trabajo se revisan y comentan algunas opiniones sobre el tema. El laboratorio no solo está en estrecha interrelación con el método clínico, sino que lo trasciende, pues es también un componente del método epidemiológico, al tiempo que ocupa un lugar relevante en otros procesos del conocimiento y el desarrollo, como lo son las investigaciones. Es en la enseñanza donde se encuentran las mayores oportunidades en la búsqueda de alternativas y soluciones que fomenten la unidad de los elementos clínicos y de laboratorio hacia la aplicación integrada del método clínico. Promover la formación y el desarrollo de habilidades específicas de laboratorio clínico, es una demanda de la sociedad que urge atender.
ABSTRACT
In literature there is a great variety of approximations about the relations of laboratory exams and clinical method, which range from the exclusion of laboratory as component of the method, till the reiteration of its indiscriminate use. In the present work some opinions about the issue are reviewed and commented. Laboratory is not only in close interrelation with the clinical method but it transcends it, because it is also a component of the epidemiological method, at the same time it has a relevant role in the processes of knowledge and development, as research are. It is in teaching where major opportunities are found in searching alternatives and solutions which promote the integration of clinical and laboratory elements. Promoting the training and developing specific clinical skills is a demand of the society which urges to be attended.

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Spanish Journal: Medisur Journal subject: Science / Public Health Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Hospital General Provincial Dr. Ernesto Che Guevara/CU

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