Ações educativas em saúde para o público adolescente: uma revisão integrativa / Shares in health education for public teen: an integrative review

RESUMO

Neste estudo, objetivou-se identificar quais e como as ações ou estratégias educativas estão sendo realizadas visando à promoção da saúde de adolescentes, por meio de um levantamento da produção científica nacional e internacional. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, que utilizou como bases de busca a MEDLINE, LILACS e ADOLEC, tendo como descritores "Promoção da Saúde", "Saúde do Adolescente" e "Educação em Saúde", restringindo-se a artigos publicados entre 2004 e 2014. Os resultados revelaram o enfoque de produções, contemplando ações de educação em saúde, no que diz respeito à saúde sexual do adolescente. Foram trabalhadas, em âmbito escolar, estratégias voltadas à vulnerabilidade do jovem às drogas, abordando a influência do ambiente familiar, o qual considera a possibilidade do adolescente experimentar drogas utilizadas pelos pais, e a influência do ambiente escolar, que muitas vezes, não favorece um espaço saudável e orientação adequada. Notou-se, nas produções, a utilização de uma metodologia educativa e participativa para a efetivação de ações de educação em saúde, sendo desveladas pelo Círculo de Cultura de Paulo Freire. Outra estratégia abordada foi o uso das Tecnologias Educativas como forma de ampliar o conhecimento, permitindo a inserção dos adolescentes em ambientes de reflexões e discussões sobre questões de sua faixa etária. Conclui-se que há a necessidade de uma maior integração dos gestores dos serviços de saúde e das escolas, com vistas a subsidiar a aplicação de novas estratégias e práticas educacionais eficientes para os jovens, auxiliando o alcance de uma atenção de qualidade e integral à saúde do adolescente.

ABSTRACT

Aimed to identify which and how actions or educational strategies are being carried out aimed at promoting the health of adolescents through a survey of national and international scientific production. It is an integrative review of the literature used as bases to search MEDLINE, LILACS and ADOLEC, with the descriptors "Health Promotion", "Adolescent Health" and "Health Education", restricting the articles published between 2004 and 2014. The results revealed the focus of productions including actions of health education regarding sexual health of adolescents worked in the school setting, strategies for vulnerable youth to drugs, addressing the influence of the family environment, which considers the possibility of adolescents experiment with drugs used by parents, and the influence of the school environment, which often do not provide a healthy space and proper guidance. It was noted, in the productions, the use of an educational and participatory methodology for effective actions of health education, being unveiled by Culture Circle of Paulo Freire. Another strategy discussed was the use of Educational Technology as a way of increasing knowledge, allowing the inclusion of adolescents in reflections and discussions on issues of their age group environments. We conclude that there is a need for greater integration of managers of health services and schools, in order to support the implementation of new strategies and effective educational practices for youth, assisting the achievement of high-quality care and comprehensive health adolescents.