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Volumen de atenciones, características académicas y económicas de estudiantes internos, en servicio social y residentes / Volume of medical care attentions, academic and economic characteristics of students in clinical rotations, social medical service and medical residencies
Díaz-Valle, Daysi Julissa; Rivas-Sevilla, Katherine; Yanez-Salguero, Valeria; Ramírez-Izcoa, Alejandro; Valle Reconco, Jorge Alberto.
  • Díaz-Valle, Daysi Julissa; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Medicas. servicio Social. Tegucigalpa. HN
  • Rivas-Sevilla, Katherine; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Medicas. Servico Social. Tegucigalpa. HN
  • Yanez-Salguero, Valeria; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Medicas. Servicio Social. Tegucigalpa. HN
  • Ramírez-Izcoa, Alejandro; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Medicas. Servicio Social. Tegucigalpa. HN
  • Valle Reconco, Jorge Alberto; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Medicas. Secretaría Academica. Tegucigalpa. HN
Rev. fac. cienc. méd. (Impr.) ; 13(2): 27-36, ju.-dic. 2016. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-833575
RESUMEN
La Organización Mundial de la Salud en el año 2008, planteó que una tercera parte de las unidades de atención primaria del sistema público están siendo cubiertas exclusivamente por estudiantes. Se ha demostrado que las excesivas cargas de trabajo en los estudiantes del área de la salud trae como consecuencia aumento de los eventos adversos en la prestación de servicios médicos, deterioro en el aprendizaje, aumento de la prevalencia del síndrome de burnout y depresión. Objetivo. Determinar el volumen de atenciones y características académicas y económicas de los estudiantes internos, médicos en servicio social y residentes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, marzo y abril 2016. Material y métodos. Estudio descriptivo, transversal. Universo: 822 estudiantes en internado rotatorio (séptimo año de medicina), 1 035 médicos en servicio social (octavo año de medicina) y 370 médicos residentes (estudiantes de postgrados) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Muestra: 121 estudiantes en internado rotatorio, 152 médicos en servicio social y 55 médicos residentes que cumplían con los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se utilizó una encuesta en línea y presencial. Se verificó información mediante la revisión de los expedientes clínicos y hojas de información. Resultados. La media de horas diarias laboradas fue: 11.5 para los estudiantes en internado rotatorio, 9 para los médicos en servicio social y 13.1 para los médicos residentes. El promedio de consultas diarias fue de: 24 pacientes para los estudiantes en internado rotatorio, 20 para los médicos en servicio social y 37 para los médicos residentes. Conclusiones. Se dispone de reglamentos que regulan las actividades de los estudiantes, en la práctica se incumplen las disposiciones de dichos reglamentos como: las horas clases, el posturno y horas laborables. Los estudiantes realizan procedimientos acordes a su formación, sin embargo, también realizan actividades propias de otros trabajadores del sector salud. Los egresos económicos de los estudiantes en internado rotatorio y médicos en servicio social son mayores que sus ingresos económicos. Por el número de pacientes que los estudiantes y médicos atienden, su presencia dentro del sistema de salud hondureño es importante ya que generan un ahorro al estado por los servicios prestados...(AU)
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Burnout, Professional / Education, Medical, Graduate / Learning Disabilities Type of study: Health economic evaluation / Risk factors Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. fac. cienc. méd. (Impr.) Journal subject: Medicine Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Honduras Institution/Affiliation country: Universidad Nacional Autónoma de Honduras/HN

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