Perfil sociodemográfico, nível de atividade física e participação nas aulas de Educação Física em adolescentes escolares do município do Paulista - PE / Sociodemographic profile, level of physical activity and participation in Physical Education lessons in school adolescentsin the Paulista city - PE

RESUMO

O objetivo desse estudo é descrever a participação nas aulas de Educação Física de adolescentes escolares, relacionando a mesma com perfil sociodemográfico e nível de atividade física. A amostra foi composta por 59 alunos do 9º ano do ensino fundamental. Os adolescentes responderam sim ou não à pergunta "participa das aulas de Educação Física". Os dados foram descritos por distribuição de frequência, tendo sido utilizado o programa SPSS versão 10.0 e o Teste Qui-Quadrado para associação estatística entre variáveis e o valor p com nível de significância 0,05. Dentre os adolescentes, a proporção dos que participam das aulas de Educação Física foi de 54,2%, 79,7% foram considerados inativos e foi encontrada associação significativa entre a área de localização escolar e a participação nas aulas de educação física. A participação nas aulas de Educação Física apresentou associação significativa apenas com a área escolar. Mais da metade dos adolescentes participam das aulas de Educação Física, contudo não em proporção elevada. Assim sendo, políticas educacionais e de promoção à saúde devem ser incentivadas em escolas de área rural e principalmente nas urbana e litorânea.(AU)

ABSTRACT

The aim of this study is to describe participation in Physical Education classes of schoolchildren, relating the same profile sociodemographic and physical activity level. The sample consisted of 59 students from 9th grade in elementary school. Subjects answered yes or no to the question "part of physical education classes." The data are presentedas frequency distribution, SPSS version 10.0 and Chi-Square test for statistical association between variables and the p value with significance level of 0.05 was used. Of all respondents, the proportion who participate in physical education classes was 54.2%, 79.7% were considered inactive and significant association was found between the area of school location and participation in physical education classes. Participation in physical education classes was significantly associated only with the school area. More than half of adolescents participate in physical education classes, but not in high proportion. Therefore, educational and health promotion policies should be encouraged in schools in rural areas and especially in the urban and coastal.(AU)