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Valores que se fomentan en la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud / Values Promoted by the University School of Health Sciences
Maldonado, María del Carmen; Majía, Isis Stephanie; Ulloa, Laeslie Victoria.
  • Maldonado, María del Carmen; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud del Valler de Sula. Departamento de Enfermería. San Pedro Sula. HN
  • Majía, Isis Stephanie; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud del Valler de Sula. Estudiante de Enfermería. San Pedro Sula. HN
  • Ulloa, Laeslie Victoria; Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Escuela Universitaria de las Ciencias de la Salud del Valler de Sula. estudiante de Enfermería. San Pedro Sula. HN
Rev. cient. Esc. Univ. Cienc. Salud ; 2(1): 29-36, ene.-jun. 2015. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-833756
RESUMEN
Los valores humanos orientan el comportamiento de la persona, exigen del individuo buena dosis de esfuerzo y valentía. Aquí concluyen las acciones educativas de diversas instituciones y organizaciones sociales, los medios de difusión masiva, y por supuesto la familia y la escuela.

Objetivo:

Identificar los valores fomentados dentro de las carreras del área de la salud según percepción de los estudiantes que asisten en el segundo periodo académico del año 2014. Pacientes y

Métodos:

Investigación de tipo mixta, diseño cualitativo de teoría fundamentada y sistemática de codificación abierta de tipo transversal, se utilizó una entrevista aplicada a 30 alumnos de Enfermería, Medicina y Odontología de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, 10 de cada una.

Resultados:

Los valores más fomentados por los estudiantes en orden de percepción fueron responsabilidad con un 17%, compromiso 16% y valores éticos 14%. Para los estudiantes los valores son "principios, disciplinas, acciones, comportamientos humanos que se inculcan en el seno familiar desde la infancia y se conti-núan fomentando en las instituciones" En las tres carreras los estudiantes expresaron que hay carencia de valores, estas deficiencias se ven reflejadas en las actitudes que presentan algunos estudiantes con sus mismos compañeros o durante la práctica en los centros asistenciales.

Conclusión:

Los estudiantes consideran que los valores son importantes para el desarrollo personal y el trato hacia los pacientes. A pesar de tener conocimiento sobre ellos se mostraron interesados en que se les diera más énfasis a estos durante las clases...(AU)
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Social Values / Students, Health Occupations / Principle-Based Ethics / Morals Type of study: Qualitative research Limits: Adult / Humans Language: Spanish Journal: Rev. cient. Esc. Univ. Cienc. Salud Journal subject: Ciˆncias da Sa£de Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Honduras Institution/Affiliation country: Universidad Nacional Autónoma de Honduras/HN

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LILACS

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Social Values / Students, Health Occupations / Principle-Based Ethics / Morals Type of study: Qualitative research Limits: Adult / Humans Language: Spanish Journal: Rev. cient. Esc. Univ. Cienc. Salud Journal subject: Ciˆncias da Sa£de Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Honduras Institution/Affiliation country: Universidad Nacional Autónoma de Honduras/HN