Equipes esportivas no Colégio Arquidiocesano Sagrado Coração de Jesus: anotações sobre a experiência de jogo como formação / Equipos deportivos en el Colegio Arquidiocesano Sagrado Corazón de Jesús: notas sobre la experiencia de juego como formación / Sport teams of Colegio Arquidiocesano Sagrado Coração de Jesus: notes about game experiences as education
Movimento (Porto Alegre)
;
21(3): 731-742, 2015.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: biblio-834960
RESUMO
O presente trabalho apresenta os relatos de uma observação participante realizada com equipes de voleibol em momentos de preparação e disputa de Jogos Escolares. O objetivo foi o de compreender como uma proposta de educação moral se dinamiza na formação da experiência de jogo, em que é preciso gerenciar situações, buscar formas de reconhecimento e visibilidade e ampliar oportunidades de participação, as quais são, ao mesmo tempo, experiência de formação.
ABSTRACT
This paper is a report on a participant observation undertaken with volleyball teams preparing to participate in School Games. The goal was to understand how a proposal of moral education is dynamized in game experiences, which demand managing situations, searching for ways of recognition and visibility, and enhancing opportunities for participation, which are also educational experiences.
RESUMEN
Este trabajo presenta los relatos de una observación participante realizada con equipos de voleibol en momentos de preparación y disputa de Juegos Escolares. El objetivo fue comprender cómo una propuesta de educación moral se dinamiza en la formación de la experiencia de juego, donde es necesario resolver situaciones, buscar formas de reconocimiento y visibilidad y ampliar las oportunidades de participación, que son, al mismo tiempo, experiencias de formación.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Education, Primary and Secondary
/
Volleyball
Limits:
Adolescent
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Movimento (Porto Alegre)
Journal subject:
Sports Medicine
Year:
2015
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal de Sergipe/BR
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