A influência da aparência dentofacial sobre a atração interpessoal de crianças aos 5 e 10 anos de idade / The influence of appearance dentofacial on interpersonal attraction of children to 5 and 10 years of age

RESUMO

O objetivo desta pesquisa foi avaliar a influência da aparência dentofacial sobre a atração interpessoal entre escolares de 5 e 10 anos de idade no município de Patos/PB. A presença de más oclusões pode ser considerada um problema de saúde pública, apresentando alta prevalência e impacto social devido à interferência na qualidade de vida dos indivíduos. Imagens fotográficas de dois meninos e duas meninas, de 5 e 10 anos, foram modificadas através de computação gráfica, obtendo-se, para cada criança, um padrão facial harmonioso (face equilibrada) e três desarmoniosos, correspondentes às más oclusões de Classe II, III e da face longa. Cada criança da amostra, de forma individual, recebeu uma cartela contendo as montagens fotográficas de crianças na mesma faixa etária para que selecionasse as faces, segundo suas preferências e rejeições, abordando os aspetos de amizade, agressividade e beleza. Observou-se que em relação ao contexto da amizade e da beleza o maior índice de rejeição foi associado à Classe II. Crianças mais agressivas foram associadas à face longa. Os resultados obtidos foram estatisticamente significativos. Concluiu-se que as más oclusões mais acentuadas atuam como interferência na interação social de crianças e pré-adolescentes, haja visto que padrões faciais desarmônicos foram apontados com maior frequência a quesitos envolvendo rejeição. (AU)

ABSTRACT

The aim of this study was to evaluate the influence of dentofacial appearance on interpersonal attraction among children 5 to 10 years old. The presence of malocclusion can be considered a public health issue, with high prevalence and social impact due to interference in the quality of life of individuals. Photographic images of two boys and two girls, 5 and 10 years old, were modified through computer graphics, obtaining, for each child, a harmonious facial pattern (face balanced) and three inharmonious, corresponding to Class II malocclusions, Class III, and long face. Each child in the sample, individually, received a card with the photo montages of children in the same age group to evaluate the faces according to their preferences and rejections, addressing aspects of friendship, aggression and beauty. It was observed that in relation to the context of friendship and beauty the highest rate of rejection was associated with Class II. More aggressive children were associated with long face. The re-sults obtained were statistically significant. It was conclued that the sharpest malocclusions act as interference in the social interaction of children and pre-teens, since there disharmonious facial patterns were mentioned most often questions involving the rejection.(AU)