As condições de trabalho e o adoecimento de professores na agenda de uma entidade sindical / Teachers' working conditions and illnesses on the agenda of a labor union

RESUMO

RESUMO O objetivo deste artigo é analisar como a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação problematizou a relação entre as condições de trabalho e o adoecimento dos professores, bem como identificar que papel assumiu diante da questão. Por meio de pesquisa documental e entrevistas com sindicalistas da instituição, afirma-se que foi no final de 1990 que a questão saúde e trabalho passou a ser problematizada, e seu enfrentamento deu-se a partir da proposta principal de coletivizar o fenômeno e se organizar institucionalmente para atender às demandas geradas pela introdução do tema saúde dos trabalhadores da educação na sua agenda sindical.

ABSTRACT

ABSTRACT The purpose of this article is to analyze how the National Confederation of Education Workers has problematized the relation between working conditions and illnesses of teachers and to identify what role it has played regarding the issue. From documental research and interviews with labor union members it can be stated that the issue of health and work was problematized in the late 1990s. It started to be tackled from the proposal to collectivize the phenomenon and to become institutionally organized to meet the demands generated by the introduction of the health theme of education workers in the labor union agenda.