Efeitos da aplicação de uma tecnologia educativa na detecção precoce do câncer de mama / Effects of an educational technology application in the early detection of breast cancer
Rev Rene (Online)
;
18(3): 404-411, maio-jun 2017.
Article
in English
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-849290
ABSTRACT
Objetivo: avaliar os efeitos da aplicação de uma tecnologia educativa acerca da detecção precoce do câncer de mama. Métodos: estudo quase-experimental do tipo inquérito Conhecimento, Atitude e Prática. A amostra foi composta de 294 mulheres distribuídas em dois grupos: Grupo Experimental e Grupo Controle. Resultados: 9,5% das participantes do grupo experimental antes da intervenção educativa apresentaram conhecimento adequado e após a aplicação da tecnologia houve um aumento para 89,2%. Em relação à atitude, na detecção precoce do câncer de mama o grupo experimental antes da intervenção apresentava 69,9% e após a aplicação passou para 89,2%. Apenas 61,2% das participantes apresentaram prática adequada e após a aplicação da tecnologia este número passou para 93,7%. Conclusão: O conhecimento, a atitude e a prática sobre os exames de detecção precoce do câncer de mama das mulheres que participaram da aplicabilidade do manual educativo mostraram-se diferentes daqueles das mulheres que não participaram. (AU)
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Breast Neoplasms
/
Women's Health
/
Educational Technology
Type of study:
Diagnostic study
/
Practice guideline
/
Screening study
Limits:
Female
/
Humans
Language:
English
Journal:
Rev Rene (Online)
Journal subject:
Enfermagem
/
Enfermagem Prim ria
Year:
2017
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Fanor DeVry Brasil/BR
/
Universidade Estadual do Ceará/BR
/
Universidade Federal do Ceará/BR
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS