Diferenças entre estudantes brasileiros e espanhóis na percepção de estímulos vitais estressantes / Differences among Brazilian and Spanish students in the perception of stressful life events

RESUMO

O stress vem sendo muito estudado. Existem inúmeros trabalhos e definições. Todo fenômeno de stress inclui três elementos - um estímulo ou situação suscitadora do mesmo, um sistema de processamento que inclui a experiência subjetiva de stress e uma resposta ante essa situação. Uma das primeiras propostas é o enfoque psicossocial do stress. Os estímulos estressantes psicológicos e sociais são os mais frequentemente observados. Neste estudo investigou-se as possíveis diferenças e semelhanças na percepção de acontecimentos vitais estressantes entre estudantes universitários do Brasil e da Espanha. Encontrou-se algumas diferenças dentre as quais destacam-se diferenças em relação ao sexo e transculturais