Gameterapia na coordenação motora e integração viso-motora em pessoas com Síndrome de Down / Game terapy in motor coordination and viso-motor integration in persons with Down Syndrome

RESUMO

O objetivo deste estudo foi examinar os efeitos da gameterapia na coordenação motora e integração viso-motora em indivíduos com síndrome de Down (SD). Quatro indivíduos com SD participaram do estudo. Os testes de Coordenação Corporal para Crianças (Körperkoordinationstest Für Kinder ­ KTK) e o Teste do Desenvolvimento da Integração Viso-Motora (Test of Visual-Motor Integration ­ VMI) foram aplicados. Os participantes realizaram 12 sessões de gameterapia, com duração de 20 minutos cada, com jogos do console Nintendo Wii. Os participantes foram submetidos aos testes KTK e VMI antes e após o programa de gameterapia. Todos os participantes apresentaram aumento no escore do teste KTK e no teste VMI, dois participantes apresentaram aumento do escore final nas duas partes que compõem o teste. Os resultados sugerem que a gameterapia altera variáveis relativas a coordenação motora e componentes que envolvem a percepção em indivíduos com SD.

ABSTRACT

The purpose of this study was to assess the effects of game therapy in the motor coordination and visual-motor integration in individuals with Down syndrome (DS). Four people with DS participated in the study. The Test of Body Coordination for Children (Körperkoordinationstest Für Kinder ­ KTK) and the Test of Visual-Motor Integration (VMI) were applied. The participants performed 12 sessions of game therapy, lasting 20 minutes each, with games of the Nintendo Wii console. The participants did KTK and VMI tests before and after the game therapy program. All participants improved their scores in the KTK and VMI tests, two participants increased the final score in the two parts of the test. The results suggest that game therapy changes variables related to motor coordination and components involving perception in individuals with DS.