A experiência de lazer de estudantes do curso de licenciatura em educação física de uma instituição de ensino superior do distrito federal / Leisure experience of students of course bachelor of physical education pf institution of higher education on federal district / Ocio experiencia de estudiantes de Bachillerato en curso de educación fisica e una instituicion de educación superior del distrito federal

RESUMO

O lazer pode ser compreendido por dois aspectos constituintes a atitude e o tempo. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi investigar a compreensão e a vivenciado lazer na vida de futuros profissionais da área da Educação Física. A amostra foi composta por 175 estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física de uma Instituição de Ensino Superior do Distrito Federal. Os resultados indicam que estes estudantes dedicam algum tempo ao lazer, mas pode-se concluir que possuem pouca experiência com equipamentos de lazer. As principais barreiras para utilização dos equipamentos são a falta de tempo, a falta de interesse e a localização dos equipamentos.

ABSTRACT

Leisure can be understood by two constituent aspects, attitude and time. Therefore, the objective of this study was to investigate the understanding and experience of leisure inthe lives of future professionals in the field of Physical Education. The sample consistedof 175 students of Bachelor of Physical Education of an Institution of Higher Educationof the Federal District. The results indicate that students of Bachelor in Physical Education devote some leisure time. It can be concluded that students of the Bachelor's Degree in Physical Education have little experience with leisure facilities. The main barriers to the use of equipment are lack of time, lack of interest and location of equipment.

RESUMEN

Ocio puede ser comprendido por dos aspectos constitutivos, la actitud y el tiempo. Por lotanto, el objetivo de este estudio fue investigar el conocimiento y la experiencia de ocioen la vida de los futuros profesionales en el campo de la Educación Física. La muestra estuvo constituida por 175 estudiantes de la Licenciatura en Educación Física de una Institución de Educación Superior del Distrito Federal. Los resultados indican que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física dedicar un poco de tiempo libre. Se puede concluir que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física tienen poca experiencia con instalaciones de ocio. Las principales barreras para el uso de equipo son la faltade tiempo, falta de interés y la ubicación de los equipos.