Uso del perfil sensorial: distinguiendo los resultados entre los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) argentinos y estadounidenses / Using sensory profile: distinguishing the results among children with Autism Spectrum Disorder (ASD) Argentines and Americans

RESUMEN

El propósito de este estudio fue distinguir y contrastar cuales de los nueve los factores presentes en el cuestionario del perfil sensorial son significativos y dan una diferencia definitiva en un grupo de niños argentinos y si hay coincidencia con la muestra de niños americanos. El objetivo principal fue contrastar los resultados en los factores presentes en el Perfil Sensorial presentes en un grupo de niños en una ciudad de Argentina y grupo de niños americanos con Trastorno del Espectro Autista. Se aplica como herramienta el cuestionario para cuidadores Perfil Sensorial de Winnie Dunn2 La población-muestra se obtuvo de la práctica privada obteniendo una muestra de 19 niños entre 3 a 10 años. Para obtener los factores en la población americana se utiliza una investigación realizada en 1997 por las TO Julie Ermer y Winnie Dunn en la que concluyeron que mayormente afectados en su grupo de 38 niños con Trastorno del Espectro Autista fueron los factor 1 (búsqueda sensorial), factor 4 (sensibilidad sensorial oral), factor 5 Inatención/ Distracción) y factor 9 (motricidad fina/ percepción).

ABSTRACT

The purpose of this study was to distinguish and contrast which of the nine factors present in the sensory profile questionnaire are significant and give a definite difference in a group of Argentine children and if there is a match with the sample of American children. The main objective was to compare the results on the factors present in the sensory profile present in a group of children in a city in Argentina and group of American children with Autism Spectrum Disorder. Apply the questionnaire as a tool for caregivers Sensory Profile Winnie Dunn The sample population was obtained from private practice to obtain a sample of 19 children aged 3 to 10 years. For the factors in the American population using research conducted in 1997 by Julie TO Ermer and Winnie Dunn in which they concluded that most affected in their group of 38 children with ASD were the factor 1 (sensory seeking), factor 4 (oral sensory sensitivity) factor of 5 (Inattention / Distraction) and factor 9 (fine motor / perception).