Personas en situación de discapacidad visual en relación a las barreras y estrategias que afectan las actividades de la vida diaria instrumentales / Persons with visual impairment in relation with barriers and strategies affecting their performance in instrumentals daily living activities

RESUMEN

El objetivo del estudio de metodología cuantitativa fue conocer la información disponible sobre el desempeño en las actividades de la vida diaria instrumentales (AVDI) de las personas en situación de discapacidad visual en relación a las barreras que presentan para su ejecución. Para ello se llevó a cabo una revisión bibliográfica en distintas bases de datos y sitios web y documentos e información disponible en todo tipo de prensa. Las variables utilizadas fueron actividades de la vida diaria instrumental, discapacidad visual, barreras, edad, año, idioma y país. Del total de la información recopilada, el 32,60 por ciento de las investigaciones tenían relación con la temática a investigar. En su mayoría correspondía a publicaciones del año 2008 con un 17,4 por ciento, siendo con mayor frecuencia documentos en idioma español (78,3 por ciento). En la literatura de Chile se encontró aproximadamente un 21,7% de información. La mayoría de la literatura incluía a todas las personas en situación de discapacidad con un porcentaje de 58,7 por ciento, todas éstas relacionadas con las barreras y AVDI, sin embargo, los documentos abarcaban mayor información sobre las barreras de comunicación (32,6 por ciento) y las AVDI relacionadas con la gestión de comunicación (37 por ciento). En conclusión la información para aquellas actividades como el cuidado de mascotas y crianza de niños y las investigaciones sobre el tema abordado, es insuficiente para así poder implementar estrategias que faciliten la independencia de estas personas.

ABSTRACT

The aim of this research with quantitative methodology was to know the available information about the performance at instrumental daily life activities of people with visual impairment in relation to the barriers that present to their performance. For this, a bibliographic review was carried out in different databases and websites, documents and information available in all types of press. The variables used were instrumental activities of daily life, visual impairment, barriers, age, year, language and country. The total of the information gathered, 32.60 percent of investigations had related to theme to investigate. The greatest amount of information found corresponded to publications of year 2008 with 17.4 per cent, being more frequently documents of Spanish language (78.3 percent). In the Chilean literature, approximately 21.7 percent of information was found. Most of information included all persons in situations of disability with a percentage of 58.7 percent, all these related to barriers and IADL however, documents included more information on the communication barriers (32.6 percent) and IADL related to the management of communication (37 percent). In conclusion, the information for activities such as pet care, child care and researching on the main theme is insufficient to implement strategies that facilitate the independence of these persons.