Promoção de saúde bucal e extensão universitária: novas perspectivas para pacientes com necessidades especiais / Oral Health Promotion and Extension Project: new perspectives for patients with Special Needs

RESUMO

Este relato de experiência faz uma reflexão acerca da importância da extensão universitária para consolidação das mudanças nos conceitos de atenção à saúde dos pacientes com necessidades especiais. O projeto de extensão "Promoção de Saúde Bucal para Pacientes Especiais- PROSBE" ocorre no Centro Integrado de Educação Especial (CIES ­ Teresina/Piauí), promovendo capacitação para professores e responsáveis sobre a importância da promoção de saúde bucal, através de práticas de uma equipe multidisciplinar. Ações educativas podem desenvolver competência e estímulo aos responsáveis pelos pacientes e propiciar aos estudantes segurança e familiaridade no atendimento aos pacientes especiais. O PROSBE favorece o convívio entre os profissionais e o binômio aluno/professor universitário, propiciando pesquisas e uma relação social de impacto entre a Universidade e a sociedade. Além disso, este trabalho enaltece a indissociabilidade ensinopesquisa-extensão que reafirma a extensão como processo acadêmico de formação e de geração de conhecimentos (AU).

ABSTRACT

This experience report is on the undergraduate extension projects and their importance for the consolidation of the concept changes in oral health care of patients with special needs. The extension project PROSBE (Project of Oral Health Promotion for Special Needs Patients) takes place at the Integrated Center for Special Education (CIES) and educates caregivers on the importance of the oral health promotion, through the practice of a multidisciplinary team. Educational actions can develop competences and stimulate those responsible for the patients and undergraduate students to create confidence and familiarity in the treatment of special needs patients. Projects of this nature favor the work between professionals and the double student/professor, propitiating researches and a social relationship of impact between the University and society. Furthermore, this study emphasizes the importance of the triad teaching-research-extension, based on which the Brazilian university system is currently working. University extension is an academic process of professional formation and generation of knowledge (AU).