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Formação em psicologia: perfil e expectativas de concluintes do interior do estado de Rondônia / Training in psychology: profile and expectations of graduates in the state of Rondônia
Lins, Laís Fernanda Tenório; Silva, Leila Gracieli da; Assis, Cleber Lizardo de.
  • Lins, Laís Fernanda Tenório; s.af
  • Silva, Leila Gracieli da; s.af
  • Assis, Cleber Lizardo de; s.af
Gerais (Univ. Fed. Juiz Fora) ; 8(1): 49-62, jun. 2015. Ilus
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-882877
RESUMO
Objetiva-se investigar o perfil e as expectativas dos concluintes do curso de Psicologia de uma faculdade privada do norte do país. Foi realizada uma pesquisa quantitativa e exploratória, a partir população composta por 28 concluintes do curso de Psicologia do interior do Estado de Rondônia. Os resultados apontaram a média de idade de 27,15 anos, sendo 24 sujeitos (86%) do sexo feminino; 13 sujeitos (48%) tiveram como objetivo inicial da graduação "ajudar as pessoas"; 15 sujeitos (57%) classificaram o processo de formação como "bom"; em relação ao nível de satisfação com o preparo para a atuação 14 estudantes (50%) consideraram a formação regular; 21 estudantes (75%) afirmaram terem suprido suas expectativas durante a formação; destaca-se que, na percepção dos sujeitos há mais possibilidades de atuação profissional, mesmo que a clínica tenha sido apontada como uma possibilidade inicial; Conclui-se pela similaridade de perfil com outras pesquisas, além de apontamento de uma formação multifacetada nessa região do país
ABSTRACT
The objective is to investigate the profile and expectations of graduating in Psychology from a private college in the north. A quantitative and exploratory research was conducted from a sample of 28 students graduating in Psychology in the state of Rondônia. The results showed a mean age of 27.15 years, 24 people (86%) female; 13 people (48%) had as the initial goal of graduation "to help people"; 15 people (57%) rated the training process as "good"; regarding the level of satisfaction with the preparation for performance in the future 14 students (50%) considered training regular; 21 students (75%) said they had procured their expectations during training. It is emphasized that, in the perception of the subjects there are more possibilities of professional performance, even though the clinical career has been identified as an initial possibility. It concludes that it is similar in profile with other research papers, besides pointing to a multifaceted training in this region of the country
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Professional Practice Location / Psychology / Credentialing Type of study: Prognostic study Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Gerais (Univ. Fed. Juiz Fora) Journal subject: Psychology Year: 2015 Type: Article

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