Olhares sobre o ensino de enfermagem em Portugal / Views on nursing education in Portugal
Rev Rene (Online)
;
19: e3313, jan. - dez. 2018.
Article
in English
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-883213
ABSTRACT
Objetivo:
compreender a percepção dos enfermeiros da assistência hospitalar sobre o ensino de enfermagem.Métodos:
estudo qualitativo, realizado em 19 instituições hospitalares, com 56 enfermeiros. Para a coleta de dados foi utilizada a entrevista semiestruturada e, na análise, o software Atlas.ti®.Resultados:
emergiram como unidades de análise aspectos positivos e negativos do ensino de enfermagem em contexto teórico; e aspectos positivos e negativos do ensino de enfermagem em contexto prático. A percepção dos enfermeiros sobre o ensino de enfermagem está relacionada, essencialmente, à existência de processos formativos muito diversificados.Conclusão:
apesar da evolução da enfermagem enquanto disciplina e profissão, os enfermeiros reconhecem que, no âmbito do ensino, muitas das fragilidades estão alicerçadas nas diferenças entre as escolas de enfermagem, sendo evidente a necessidade de maior aproximação da teoria à prática, o que implica, entre outras estratégias, o acompanhamento dos estudantes durante os estágios pelos docentes da Escola. (AU)
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Nursing
/
Clinical Clerkship
/
Education, Nursing
Type of study:
Qualitative research
Language:
English
Journal:
Rev Rene (Online)
Journal subject:
Enfermagem
/
Enfermagem Prim ria
Year:
2018
Type:
Article
Affiliation country:
Portugal
Institution/Affiliation country:
Escola Superior de Enfermagem do Porto/BR
/
Escola Superior de Enfermagem do Porto/PT
/
Escola Superior de Saúde de Santa Maria/PT
/
Instituto Português de Oncologia/PT
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