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Design of a sentence identification test with pictures (TIS-F) based on the pediatric speech intelligibility test / Elaboração do Teste de Identificação de Sentenças com Figuras (TIS-F) com base no Teste de Logoaudiometria Pediátrica
Vellozo, Fernanda Freitas; Dellaméa, Ana Paula Leonardi; Garcia, Michele Vargas.
  • Vellozo, Fernanda Freitas; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Dellaméa, Ana Paula Leonardi; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Garcia, Michele Vargas; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
Rev. CEFAC ; 19(6): 773-781, Nov.-Dec. 2017. graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-896507
ABSTRACT
ABSTRACT

Purposes:

to design a sentence identification test with pictures for adults (Teste de Identificação de Sentenças com Figuras (TIS-F)) as an alternative for evaluation of auditory figure-background ability for verbal sounds, based on the Pediatric Speech Intelligibility Test and also for assessment of unskillful individuals who cannot accomplish other tests with higher levels of difficulty and greater demands.

Methods:

the Adobe Illustrator software was used and the image vectorization technique applied for figures creation. The sentences and the competitive message were audio-recorded in a sound treated room by a female announcer, using the software - REAPER - FM Digital Audio Workstation.

Results:

the TIS-F consisted of a 32 x 45 cm card, containing 10 figures, each one measuring 12 x 12 cm; one compact disc containing a track with the test calibration tone and seven test tracks, each one containing ten sentences and a competitive message and a specific protocol.

Conclusion:

the TIS-F is composed of a compact disc with dual-channel recording, with seven tracks containing ten sentences and the competitive story, one card containing ten pictures and a labeling protocol for all presentations and S/N in use, as well as the established normality values.
RESUMO
RESUMO

Objetivos:

elaborar, um teste para adultos, Teste de Identificação de Sentenças com figuras (TIS-F), o qual poderá ser uma alternativa para avaliar a habilidade figura-fundo, para som verbal, tendo como base o Teste de Logoaudiometria Pediátrica. E também como alternativa para avaliação de sujeitos inábeis para realizar testes com grau de dificuldade e exigência maiores.

Métodos:

para criação das figuras, utilizou-se o software Adobe Illustrator e realizou-se a técnica de vetorização de imagens. A gravação das sentenças e da mensagem competitiva foram realizadas em sala tratada acusticamente, por uma locutora do gênero feminino, utilizando-se o programa - REAPER - FM Digital áudio Workstation.

Resultados:

o TIS-F constou de uma cartela de 32 x 45 cm, com dez figuras, cada uma medindo 12 x 12 cm; um compact disc com o tom de calibração e sete faixas teste, cada uma contendo dez sentenças e uma mensagem competitiva; e um protocolo específico do mesmo.

Conclusão:

o TIS-F é composto de um compact disc, gravado em dois canais, que apresenta sete faixas contendo dez sentenças e a história competitiva, uma cartela contendo dez figuras e um protocolo de marcação para todas as apresentações e S/R utilizados, bem como os valores de normalidades estabelecidos.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Diagnostic study / Prognostic study Language: English Journal: Rev. CEFAC Journal subject: Terapia / Speech-Language Pathology / Terapia / Reabilita‡Æo Year: 2017 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Santa Maria/BR

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