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Validation of nursing diagnoses, interventions and outcomes in a pediatric clinic / Validación de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería de la clínica pediátrica / Validação de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem da clínica pediátrica
Dantas, Ana Márcia Nóbrega; Silva, Kenya de Lima; Nóbrega, Maria Miriam Lima da.
  • Dantas, Ana Márcia Nóbrega; Universidade Federal da Paraíba. Health Sciences Center. Postgraduate Program in Nursing. João Pessoa. BR
  • Silva, Kenya de Lima; Universidade Federal da Paraíba. Health Sciences Center. Postgraduate Program in Nursing. João Pessoa. BR
  • Nóbrega, Maria Miriam Lima da; Universidade Federal da Paraíba. Health Sciences Center. Postgraduate Program in Nursing. João Pessoa. BR
Rev. bras. enferm ; 71(1): 80-88, Jan.-Feb. 2018. tab
Article in English | LILACS, BDENF | ID: biblio-898360
ABSTRACT
ABSTRACT

Objectives:

To elaborate operational definitions for the Nomenclature nursing diagnoses, interventionsand outcomes of the Pediatric Clinic at a University Hospital and carry out a validation of the content and clinical aspects of this Nomenclature.

Method:

Methodological research, developed in two stages documentary study, for the validation of content of the operational definitions of nursing diagnoses; and secondly applied research, via clinical cases, performed with children from 0 to 5 years.

Results:

The 126 diagnoses were submitted to consensus validation and 55.6% were validated. Six clinical case studies were carried out, using the phases of the nursing process, based on the theory of Basic Human Needs, identifying 24.3% of the validated diagnoses and 54.5% of the nursing interventions listed in the Nomenclature.

Conclusion:

The study showed the effectiveness of using the Nomenclature in the Pediatric Clinic, in order to optimize the care andquality of health services.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivos:

Elaborar las definiciones operacionales de los diagnósticos de la Nomenclatura de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería de la Clínica Pediátrica de un Hospital Escuela y realizar la validación de contenido y clínica de la referida Nomenclatura.

Método:

Pesquisa metodológica, desarrollada en dos etapas estudio documental, para la validación de contenido de las definiciones operacionales de los diagnósticos de enfermería; y pesquisa aplicada, del tipo estudio de casos clínicos, realizada con niños de 0 a 5 años.

Resultados:

Los 126 diagnósticos fueron sometidos a la validación por consenso y 55,6% fueron validados. Fueron realizados seis estudios de casos clínicos, utilizando las fases del proceso de enfermería, fundamentado en la teoría de las Necesidades Humanas Básicas, identificándose 24,3% de los diagnósticos validados y 54,5% de las intervenciones de enfermería constantes en la Nomenclatura.

Conclusión:

El estudio mostró la eficacia del uso de la Nomenclatura en la Clínica Pediátrica, de modo a mejorar, cuidar y permitir la realización de una asistencia de cualidad.
RESUMO
RESUMO

Objetivos:

Elaborar as definições operacionais dos diagnósticos da Nomenclatura de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem da Clínica Pediátrica de um Hospital Escola e realizar a validação de conteúdo e clínica da referida Nomenclatura.

Método:

Pesquisa metodológica, desenvolvida em duas etapas estudo documental, para a validação de conteúdo das definições operacionais dos diagnósticos de enfermagem; e pesquisa aplicada, do tipo estudo de casos clínicos, realizada com crianças de 0 a 5 anos.

Resultados:

Os 126 diagnósticos foram submetidos à validação por consenso e 55,6% foram validados. Foram realizados seis de estudos de casos clínicos, utilizando as fases do processo de enfermagem, fundamentado na teoria das Necessidades Humanas Básicas, identificando-se 24,3% dos diagnósticos validados e 54,5% das intervenções de enfermagem constantes na Nomenclatura.

Conclusão:

O estudo mostrou a eficácia do uso da Nomenclatura na Clínica Pediátrica, de modo a aprimorar o cuidar e permitir a realização de uma assistência de qualidade.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing Diagnosis / Nursing Process Type of study: Diagnostic study / Prognostic study Limits: Humans Language: English Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal da Paraíba/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing Diagnosis / Nursing Process Type of study: Diagnostic study / Prognostic study Limits: Humans Language: English Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal da Paraíba/BR